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Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
Giving & Receiving ・ 文法理解

授受動詞 完整整理

あげる・くれる・もらう——中文都是「給」,日文卻分 3 個動詞用視角決定用哪個。搞懂視角,你就能一次解決這個 N4 生最常放棄的單元。

🔑 3 秒判斷法
あげる我給別人(主語是我或我方)
くれる別人給我(主語是別人,接收方是我)
もらう我拿到(主語是我,來源是別人)

三個動詞詳細

あげる
我給別人
あげる [ageru]

我或某人 → 別人(視角不在接收方)

方向:自己/我方 → 他人
句型
[]は [他人] [物] あげる
わたしともだちに プレゼントを あげました。
我送了朋友禮物。
くれる
別人給我
くれる [kureru]

別人 → 我或我方(視角在我方)

方向:他人 → 自己/我方
句型
[他人]は [] [物] くれる
ともだちは わたしに プレゼントを くれました。
朋友送了我禮物。
もらう
我拿到
もらう [morau]

我或某人 ← 別人(視角在接收方)

方向:他人 → 自己(但主語是接收方)
句型
[]は [他人]に/から [物] もらう
わたしともだちに プレゼントを もらいました。
我從朋友那收到禮物。

用圖看視角

🧑👥
あげる(我 → 別人)
👥🧑
くれる(別人 → 我)
🧑👥
もらう(我 ← 別人,主語是我)

對長輩、上司 用的敬體版

對老師、上司、客戶、陌生人,用上面 3 個普通形會聽起來不夠禮貌。 換成下面的敬體版:

普通敬體使用場合
あげるさしあげる[sashiageru]給長輩、上司、客戶(我方給對方)
くれるくださる[kudasaru]長輩、上司、客戶 給我(對方給我方)
もらういただく[itadaku]從長輩、上司、客戶 收到
💡
延伸:〜てあげる/〜てくれる/〜てもらう

授受動詞可以接在 て形 後面,變成「幫人做動作」的句型。

  • 〜てあげるともだちに みちおしえて あげた。(我幫朋友指路)
  • 〜てくれるともだちが 手伝てつだって くれた。(朋友幫了我)
  • 〜てもらうともだちに 手伝てつだって もらった。(我請朋友幫忙)

因為視角規則完全一樣,只要先搞懂 あげる/くれる/もらう,「てXXX」版自動解鎖。

🚫 常見錯誤

ともだちは わたしに プレゼントを あげました
ともだちは わたしに プレゼントを くれました

別人給「我」時不能用あげる——必須用くれる。「あげる」是「我給別人」的方向。

わたし先生せんせいに プレゼントを あげました
わたし先生せんせいに プレゼントを さしあげました

對老師/上司 用「あげる」聽起來不夠禮貌。要用敬體「さしあげる」。

ははあねほんくれました
ははあねほんあげました

家人之間也要看「最終接收者是不是我方」。媽媽→姐姐=他人→他人(以我的視角),用あげる。