東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
JLPT N2 讀解

のこしと「もったいない」

食物浪費與「もったいない」精神(論説文/約 500 字)

※ 本文章為 Iku 老師原創,非官方題目。著作權歸 Iku 老師所有。

Passage

レストランで 食事しょくじませた あと、お さら料理りょうりのこって いる 光景こうけいに する ことは すくなく ない。家庭かていでも 冷蔵庫れいぞうこおくから 賞味しょうみ 期限きげんぎた 食材しょくざいて くる ことが ある だろう。日本にほんしょくロスは ねん 数百万すうひゃくまん トンに のぼると われ、世界せかいでも おおきな 問題もんだいと なって いる。

興味深きょうみぶかい のは、日本語にほんごの「もったいない」と いう 言葉ことばが、環境かんきょう 運動うんどう言葉ことばと して 世界せかいひろまった ことだ。もの大切たいせつ使つかい、無駄むだきら感覚かんかくは、本来ほんらい 日本人にほんじん生活せいかつふかざして いた はずで ある。

ところが ゆたかさが たり まえに なる に つれ、その 感覚かんかくうすれた と われる。コンビニでは すこし でも 賞味しょうみ 期限きげんちか商品しょうひんのこり、まだ べられる ものが てられる。消費者しょうひしゃあたらしい ものを もとぎる ことが、無駄むだ原因げんいんひとつだ。

近年きんねんは、期限きげんちか食品しょくひんやする アプリや、いえあまって いる ものを 必要ひつようひととどける 仕組しくみも 登場とうじょうして いる。おおきな 政策せいさくまえに、わたしたち 一人ひとり 一人ひとりが「もったいない」と いう 言葉ことばむねに、かたかた見直みなおす こと から はじめる べき だろう。

問題 0/3
1
「もったいない」と いう 言葉ことばに ついて、本文ほんぶんう ものは どれですか。
2
筆者ひっしゃしょくロスを 原因げんいんひとつと して げて いる ものは なんですか。
3
筆者ひっしゃ主張しゅちょうと して もっと適切てきせつな ものは どれですか。
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