一、日本職場是用「特有的動詞」在運轉的
進日本公司你會立刻發現一件事:同樣一件事,講法跟你在教科書學的不一樣。學生時代你說「やります(我做)」「調べます(我查)」就夠了,但在職場上,這些口語會讓你聽起來像工讀生。社會人會說「対応します」「確認します」——同樣的意思,但換成一批硬一點的漢語動詞,瞬間就有了「在工作」的氣場。
這批動詞有個共同特徵:幾乎都是「漢語名詞+する」組成的サ變動詞(サ変動詞),例如「対応+する」「確認+する」。它們聽起來正式、書面、有距離感,正是職場需要的語感。本篇挑出台灣人進日本職場最早會被要求用、而且天天出現的 10 個業務動詞,依照「處理資訊→對應問題→調整推進→電話接客」四個場面整理,附唸法、繁中譯與口語對照。把它們練熟,你的日文會從「學生腔」升級成「社會人腔」。文法基礎想補的話可對照本站的文法辭典。
二、處理資訊:確認する・把握する・共有する
職場的一半工作其實就是「處理資訊」——確認、掌握、分享。這三個動詞看起來都跟「了解情況」有關,但角度完全不同,用錯會讓主管覺得你狀況外。
| 動詞(唸法) | 繁中譯 | 用在什麼情境 |
|---|---|---|
| 確認する | 確認、核對 | 查證「個別事項」是否正確、是否和既有資訊一致。重點在「對照、檢查」 |
| 把握する | 掌握、了解全貌 | 正確理解事情的「狀況、整體樣貌」。重點在「抓住全局」 |
| 共有する | 分享、共享(資訊) | 把自己知道的資訊、知識傳達給團隊全體,讓大家一起掌握 |
「確認」和「把握」最容易被搞混。「確認」是針對單一、具體的事項去核對(已知的東西對不對);「把握」是去理解整體狀況(把全貌抓清楚)。一句話分辨:核對一封信寫的日期用「確認」,搞懂整個專案的進度用「把握」。例句:
| 例句 | 繁中譯 |
|---|---|
| 日程を確認します。 | 我確認一下日程。 |
| 現状を把握しています。 | 我已掌握目前的狀況。 |
| 情報をチームに共有します。 | 我把資訊分享給團隊。 |
三、對應問題:対応する・検討する・取り組む
工作會不斷冒出問題、提案、課題,需要你去「處理、考慮、投入」。這組動詞是日本職場出現頻率最高的一批,尤其「対応する」幾乎每天都會聽到。
| 動詞(唸法) | 繁中譯 | 用在什麼情境 |
|---|---|---|
| 対応する | 處理、應對、對應 | 面對問題、客訴、需求去「處理、應付」。最萬用的職場動詞 |
| 検討する | 研究、考慮、評估 | 對提案或要求「仔細調查、慢慢考慮」,無法馬上下結論時用 |
| 取り組む | 投入、致力於、著手處理 | 認真、積極地投入某個課題或專案,帶有「努力面對」的語感 |
注意「取り組む」是這組裡唯一不是「漢語+する」的,它是和語的複合動詞(取る+組む),屬於第一類動詞(G1),活用要照 G1 規則變化(取り組んで、取り組みました)。其他兩個是サ變動詞,照「する」變。另外提醒一個職場潛規則:日本人說的「検討します(我考慮看看)」很多時候其實是委婉的婉拒,不一定真的會去做——這個語感台灣人要特別敏感。例句:
| 例句 | 繁中譯 |
|---|---|
| クレームに対応します。 | 我來處理客訴。 |
| 社内で検討させていただきます。 | 我們會在公司內部研究評估。 |
| 新しいプロジェクトに取り組んでいます。 | 我正在投入新的專案。 |
四、調整與推進:調整する・担当する・進める
事情不會自己跑完,需要有人去「協調、負責、推進」。這組動詞是描述「誰在做、做到哪」的核心。
| 動詞(唸法) | 繁中譯 | 用在什麼情境 |
|---|---|---|
| 調整する | 調整、協調、喬時間 | 調整日程、協調意見、調節數值都能用。職場最常用在「喬時間」 |
| 担当する | 負責、擔任、經手 | 明確表示「某件事由我負責」。名詞形「担当者」就是承辦人 |
| 進める | 推進、進行、推動 | 讓工作往前進。和語他動詞,「進める(推動)」對「進む(前進)」 |
「進める」是和語的他動詞(第二類 G2),不是サ變動詞,要和它的自動詞夥伴「進む(自己前進)」分清楚:是「我去推動」用進める,是「事情自然往前」用進む。自他動詞的差別本站在自他動詞與ている/てある有詳細整理,搞混的話建議補一下。例句:
| 例句 | 繁中譯 |
|---|---|
| 会議の日程を調整します。 | 我來喬會議的時間。 |
| この案件は私が担当しています。 | 這個案子由我負責。 |
| 計画通りに進めます。 | 我會照計畫推進。 |
五、電話與接客:承る・折り返す・伺う
一接電話、一面對客戶,難度立刻跳級——因為要切換成謙讓語(謙譲語)。這三個是電話・接客場面的招牌動詞,背不起來就會在客戶面前出糗。
| 動詞(唸法) | 繁中譯 | 用在什麼情境 |
|---|---|---|
| 承る | 敬領、聽取、接受(謙讓) | 「受ける・聞く・引き受ける」的謙讓語。接受客戶的指示、訂單、需求時用 |
| 折り返す | 回電、回撥 | 電話沒接到或要稍後再聯絡時,「之後回電給您」就用這個 |
| 伺う | 拜訪、請教、聽聞(謙讓) | 「聞く・尋ねる・訪ねる」的謙讓語。問問題、登門拜訪都能用 |
「承る」唸法超長又不規則,是台灣人最容易卡住的字,但它是電話接客的門面,務必背熟。它和「伺う」的差別:承る是「單向地恭敬接受、聽取」對方說的話;伺う則可以是「自己主動去問、去拜訪」,方向相反。另外「折り返す」和「取り組む」一樣是和語複合動詞(G1),不是サ變動詞。電話・E-mail 的完整定型句本站另有專篇日商電話・E-mail 定型句大全,搭配看效果最好。例句:
| 例句 | 繁中譯 |
|---|---|
| ご注文を承りました。 | 已為您接下訂單。 |
| 後ほど折り返しお電話いたします。 | 稍後再回電給您。 |
| 一つ伺ってもよろしいでしょうか。 | 可以請教您一個問題嗎? |
六、漢語サ變動詞的特徵與用法
看完前面你會發現,這批業務動詞大多是漢語サ變動詞(漢語名詞+する)。理解它的結構,你就能自己量產職場詞彙:
- 結構=名詞+する。「対応」「確認」「検討」本身是名詞,加上「する」才變動詞。所以你既能說「確認する(動詞)」,也能說「確認をお願いします(名詞)」,一詞兩用。
- 活用照「する」變。確認する→確認します→確認して→確認した,全部跟著第三類動詞(G3)的「する」變化,不用另外背。
- 能拆成「名詞+を+する」做敬語。「確認する」可拆成「確認をする」,再升級成謙讓語「ご確認いたします」。這是職場敬語的常見套路。
- 語感正式、書面。漢語詞天生比和語詞硬、正式,這正是它適合職場的原因——和語的「やる・調べる」太隨便,漢語的「対応する・確認する」才得體。
不過要小心:本篇的「取り組む・折り返す・進める」不是サ變動詞,而是和語動詞,活用要照 G1/G2 規則,別誤套「する」的變化。動詞分類沒把握的話,先去JLPT N2 專區把活用基礎打穩。
七、和口語的對照:別再只會「やる・調べる」
台灣人進職場最常見的問題,不是不會這些漢語動詞,而是習慣性地用回口語。下面這張對照表幫你把「學生腔」一鍵換成「社會人腔」:
| 口語(學生腔) | 職場(社會人腔) | 繁中譯 |
|---|---|---|
| 調べる | 確認する | 查 → 確認 |
| やる | 対応する | 做 → 處理 |
| 考える | 検討する | 想 → 研究評估 |
| 教える/言う | 共有する | 告訴 → 分享 |
| やる(負責) | 担当する | 做 → 負責 |
| 聞く(接受) | 承る | 聽/接受 → 敬領 |
不是說口語就「錯」,而是場面不對。和同事閒聊用「調べとくね」很自然,但對主管、客戶報告就要換成「確認いたします」。語感的切換能力,正是台灣人在日商被認可的關鍵。
八、台灣人用這批動詞的三個訣竅
母語是中文的我們,用這批漢語動詞其實有天然優勢——字看得懂。但也正因如此,容易踩兩個雷。給你三個訣竅:
- 訣竅 1:別被漢字騙了唸法。「対応=たいおう」「把握=はあく」「承る=うけたまわる」這些唸法跟中文發音差很遠,看得懂不等於唸得出,務必連唸法一起背。
- 訣竅 2:先掌握「一句萬用」的対応する。不確定該用哪個動詞時,「対応します」幾乎都通——它是職場最萬用的處理動詞,先把這個練到反射。
- 訣竅 3:成對記「自他動詞」與「敬語形」。進める/進む 要成對記;漢語サ變動詞則順手記它的敬語形(確認する→ご確認いたします),實戰才不會臨時卡住。
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Iku老師的真心話
很多台灣人日文檢定考得很高,一進日商卻被嫌「講話像學生」,問題就出在這批動詞。N1、N2 的文法你都會,可是一開口還是「やります」「調べます」,主管聽了就知道你還沒進入「社會人模式」。
這 10 個動詞不難,難的是把它變成反射。我的建議:今天起,每次想說「やる」就改口「対応する」,想說「調べる」就改口「確認する」。一個禮拜,你說話的氣場就會變。漢字我們本來就看得懂,唯一要補的就是唸法和語感——這對台灣人來說,是全世界最划算的一筆日文投資。N2 的路上,我們一起把職場日文練到位。
參考來源:把握する・確認する・検討する・対応する用法(kotoba-note「把握するとは」、ビジネス用語ナビ「検討する」、Best Teacher Blog)/承る・伺う・折り返す敬語(Indeed Japan、tap-biz、doda)/共有する・調整する・担当する・サ変動詞(日経 BP 情報共有、Weblio 類語辭典、毎日のんびり日本語教師「サ変動詞とは」)。
