一、什麼時候會用到て形？先看場面

學て形之前，先搞清楚一件事：你不是在背一個語法零件，而是在學「怎麼開口拜託人、描述狀況、問能不能做某件事」。下面這些都是你天天會用到的句子，它們的共通點就是動詞都用了て形開頭：

場面 句型 例句（中譯）
拜託別人 〜てください 待まって ください（請等一下）
描述進行中 〜ています 食たべて います（我正在吃）
徵求許可 〜てもいいです 帰かえっても いいですか（可以回家嗎）
說先後順序 〜てから 食たべてから、出でかけます（吃完再出門）
表示禁止 〜てはいけません 入はいっては いけません（不可以進入）

換句話說，把て形練熟，等於一次解鎖五、六個 N5 必考、而且超實用的句型。這就是為什麼《みんなの日本語》把て形當成初級的一個大關卡。想看這些後續句型的完整用法，可以對照本站的文法辭典逐條複習。

二、變て形前，先分辨動詞屬於哪一類

て形的變化依動詞分類而不同，所以一定要先判斷它是第幾類。日文動詞分三類，現代教學通用 G1／G2／G3 的講法：

分類 怎麼認 例
第一類（G1） 數量最多。ます形去掉ます後，最後一個音是 い段（書きます、飲みます、買います） 書かく・飲のむ・買かう
第二類（G2） ます形去掉ます後，最後一個音是 え段（食べます、寝ます）。少數 い段也是 G2 例外（見ます、起きます、借ります等） 食たべる・見みる・寝ねる
第三類（G3） 不規則，只有兩個：する、来る（及「名詞＋する」複合動詞） する・来くる・勉強べんきょうする

台灣人最常踩的雷：「る」結尾不一定是 G2。像「帰かえる（回家）」「入はいる（進入）」「走はしる（跑）」「切きる（切）」雖然以「る」收尾，但其實是 G1，要用 G1 規則。建議先把這幾個陷阱字單獨記起來。分類還沒把握的話，先去動詞活用 3 天 9 張表補基礎，再回來練て形。

三、G1 的て形：五句口訣全包

G1 是唯一會發生「音便」的一類。你只要看「ます形去掉ます後的最後一個音」，就能對應到變化。記成五句口訣，比硬背每個單字輕鬆太多：

語尾音 て形 例（原形 → て形） 中譯
い・ち・り → って 買かう → 買かって ／ 待まつ → 待まって ／ 撮とる → 撮とって 買／等／拍
み・び・に → んで 飲のむ → 飲のんで ／ 遊あそぶ → 遊あそんで ／ 死しぬ → 死しんで 喝／玩／死
き → いて 書かく → 書かいて ／ 聞きく → 聞きいて 寫／聽
ぎ → いで 泳およぐ → 泳およいで ／ 急いそぐ → 急いそいで 游泳／趕
し → して 話はなす → 話はなして ／ 消けす → 消けして 說／關（燈）

口訣念成節奏：「いちり って、みびに んで、き いて、ぎ いで、し して」，念個十遍，考場上嘴巴會自己跑出來。兩個容易混的點：

  • 濁音對濁音：み・び・に 是「んで」、ぎ 是「いで」，都是濁音；其他都是清音「て」。
  • 「し→して」沒有音便：以「す」結尾的最單純，直接 し＋て，別跟其他組搞混。

★ N5 唯一的例外：行く → 行って

「行いく」按規則（き段）應該變「行いて」，但它不是，正確是「行って」。這是初級唯一要特別記的 G1 例外。「去」太常用了，乾脆把它跟「い・ち・り→って」綁在一起背：

原形 照規則會是 正確て形 中譯
行いく 行いて（錯） 行いって 去

四、G2 的て形：去る加て就好

講完最亂的 G1，G2 會讓你鬆一口氣：沒有任何音便，把字尾「る」拿掉、直接加「て」。

原形 て形 中譯
食たべる 食たべて 吃
見みる 見みて 看
起おきる 起おきて 起床
寝ねる 寝ねて 睡覺

所以說穿了，て形真正的難點不在「變」，而在「分類」——只要前面正確判斷出是 G2，變化本身零難度。

五、G3 的て形：兩個死背就結束

G3 只有兩個，沒有規則，直接背：

原形 て形 中譯
する して 做
来くる 来きて 來（讀音變 き！）

提醒一個讀音陷阱：「来くる」的て形漢字寫「来て」，但讀音從「く」變成「き（kite）」，不是「くて」，聽力很愛考。另外所有「名詞＋する」的複合動詞（勉強べんきょうする、運動うんどうする、掃除そうじする）都跟著 する 變：勉強して、運動して。

六、台灣人最常出錯的兩個地方

同一份規則，台灣學生最常在這兩處卡關，每一屆我都看到：

卡關點 錯誤示範 破解
る結尾誤判分類 帰かえる 變成「帰て」（誤當 G2） 帰る是 G1，正解「帰かえって」。先記住 G1 的る例外群
清濁不分 飲のむ 變成「飲んて」（漏濁音） み・び・に 一定配濁音「んで」，口訣念出聲就不會漏

會踩這些雷不是因為笨，而是因為中文沒有動詞變化——「吃」永遠是「吃」，不會因為語法位置改變字形。所以日文動詞活用對台灣人是全新的腦迴路，需要刻意練習。這個母語干擾我在 30 天考過 N5 也有談到。

七、怎麼練：背「分類＋規則」，不要背て形

用蠻力把每個動詞的て形硬背下來，最累又最不持久。我教的永遠是兩步：

  • Step 1 先問：這是第幾類？（看ます形去ます後的最後一個音）
  • Step 2 套規則。G1 念五句口訣、G2 去る加て、G3 死背兩個。

練的時候拿一疊 N5 動詞卡，先大聲說出分類、再說出て形，刻意把「分類」念出來。練個一兩百次，分類就會變反射。可搭配本站的動詞活用練習做即時測驗；單字不夠就先去N5 單字把動詞補滿。

還有一個好消息：て形練熟之後，「た形（過去式普通形）」幾乎是免費送你的——規則一樣，只要把て／で 換成 た／だ（行って→行った、飲んで→飲んだ）。想一次練起來，可到 JLPT N5 專區。

Iku老師的真心話

て形是初級的第一道牆，但翻過去之後路會突然開闊，因為太多句型都站在它肩膀上。凡是把「先分類、再變化」養成習慣的學生，後面學「ない形」「た形」「可能形」都快得嚇人——底層邏輯是共通的。

所以別把て形當成「一張要硬背的表」，把它當成「一套你會用一輩子的判斷流程」。五句口訣「いちり って、みびに んで、き いて、ぎ いで、し して」加一個例外「行く→行って」，現在就念出聲十遍。我在 N4 等你。