東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
N4句型

相手あいて自発じはつわたしへ=てくれるわたしたのんでける=てもらうわたし相手あいてへ=てあげる

句型〜てあげる/〜てくれる/〜てもらう

中文「幫我做・替我做・為我做」不分方向與恩惠視點,所以台灣人常把三個授受搞混。對方主動為我(我方)做=〜てくれる(我受益);我拜託對方做、我受益=〜てもらう(行為者用に);我為對方做=〜てあげる。這是「行為・恩惠」的授受,跟物品的授受方向軸不同。

te ageru / te kureru / te morau

📖 說明

【場面】 這裡講的是行為・恩惠的授受(誰為誰做某件事、誰受益),跟物品「あげる/くれる/もらう」的方向是不同的軸(物的授受見 [[pattern-juju-compare]])。中文「幫我・替我・為我」不分視點,台灣人最容易把三個搞反。

【一原理:誰為誰、誰主動】 ・〜てくれる=對方自發為我(我方)做,我受益。主語=對方,我方多用「私に」。 ・〜てもらう=我拜託對方做,我受益。主語=我,行為者用。 ・〜てあげる我為對方做(我給出恩惠)。

【① てくれる=對方主動為我(我受益)】 ・ともだちが 手伝てつだってくれた。=朋友(主動)幫了我。 ・先生せんせいおしえてくれた。=老師教了我。 → 重點:對方是自己願意做的,我心懷感謝,主語是對方。

【② てもらう=我拜託對方做(我受益)】 ・ともだち 手伝てつだってもらった。=我請朋友幫忙(朋友幫了我)。 ・先生せんせい おしえてもらった。=我請老師教(我)。 → 重點:是我主動去拜託/得到的,行為者用に,主語是我。

【③ てあげる=我為對方做】 ・ともだち 手伝てつだってあげた。=我幫了朋友。 ・いもうとほんんであげた。=我念書給妹妹聽。 → 重點:施惠方是我。

🆚比較・混淆
【くれる vs もらう=同一件事的兩個視點】 朋友幫我這件事,可以從兩邊講,主語・助詞會對調: ・ともだち 手伝てつだってくれた。=(對方當主語)朋友幫了我。 ・(わたしが)ともだち 手伝てつだってもらった。=(我當主語)我請朋友幫忙。 → 對方が+てくれる ⇔ 我が+對方に+てもらう,是同一件事的視點差。
💡補充・覚え方
【台灣人混同ポイント①:對方主動幫我卻用てあげる】 中文「朋友幫我」直譯,很多人說成「友達に手伝ってあげた」,方向整個相反(變成我幫朋友): × ともだちに 手伝てつだってあげた。(→ 我幫朋友) ○ ともだちが 手伝てつだってくれた。=朋友幫了我。(對方自發) ○ ともだちに 手伝てつだってもらった。=我請朋友幫忙。(我拜託)
💡補充・覚え方
【台灣人混同ポイント②:對長輩用てあげる很失禮】 對上位者用「〜てあげる」有「施恩・上對下」的語氣,很不禮貌,要改成謙讓的「お〜します/〜(さ)せていただく」: × 先生せんせい荷物にもつってあげました。 ○ 先生せんせい荷物にもつを おします。=我來幫老師拿行李。

【一句話記法】 對方自發為我=てくれる;我拜託得到=てもらう(に);我為對方=てあげる。對長輩不用てあげる,改お〜します。

【関連表現】 ・物品的授受方向(あげる・くれる・もらう)見 [[pattern-juju-compare]](軸不同)。 ・單獨的「〜てあげる」見 [[pattern-te-ageru]]、「〜てくれる」見 [[pattern-te-kureru]]、「〜てもらう」見 [[pattern-te-morau]]。 ・「〜てくれる?」的請求見 [[pattern-te-kureru-q]]、「〜てほしい」見 [[pattern-te-hoshii]]。 ・謙讓的「お〜します」見 [[keigo-o-suru]]、「〜させていただく」見 [[keigo-sasete-itadaku]]。

💬 例句 (6)

  1. 1

    ともだちが 手伝てつだって くれた。

    朋友幫了我。(對方自發=てくれる)

  2. 2

    ともだちに 手伝てつだって もらった。

    我請朋友幫忙。(我拜託=てもらう,行為者用に)

  3. 3

    いもうとほんんで あげた。

    我念書給妹妹聽。(我為對方=てあげる)

  4. 4

    先生せんせい日本語にほんごおしえて くれました。

    老師教了我日文。(對方自發=てくれる)

  5. 5

    ×ともだちに 手伝てつだって あげた(相手あいてわたしたすけた意味いみで)→ ○ともだちが 手伝てつだって くれた。

    (誤,本想說對方幫我)→ 朋友幫了我。(對方自發用てくれる)

  6. 6

    ×先生せんせい荷物にもつって あげました→ ○先生せんせい荷物にもつを おちします。

    (誤,對長輩失禮)→ 我來幫老師拿行李。(改謙讓語お〜します)

🧩 排一排・小練習

把下方語句拖曳(或點擊)排成正確語序。用這個文型的例句練習語感。

載入練習中…
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最後更新:2026-05-10