東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
N5助詞・ga

助詞「」完全解析

標示「新情報的主詞」、存在的對象、好惡能力的對象。

1

新情報的主詞

回答「誰/什麼」的疑問,或第一次出現的主角。重點放在「が」前面的詞。

だれましたか。
誰來了?
田中たなかさんが ました。
田中先生來了。
あめっています。
(看天空)正在下雨。
2

存在的對象(あります/います)

「N が あります/います」=「有 N」。あります用在無生物、います用在生物。

つくえうえほんが あります。
桌上有書。
公園こうえんどもが います。
公園裡有小朋友。
3

好惡・能力・希望的對象

形容詞「好き/嫌い/上手/下手/ほしい」、可能形動詞的對象用「が」,不是「を」。

わたしいぬきです。
我喜歡狗。
かれ日本語にほんご上手じょうずです。
他日文很厲害。
あたらしいスマホが ほしいです。
想要新手機。
4

修飾子句中的主詞

在「〜が〜する N」(修飾名詞的子句)裡,子句內的主詞要用「が」,不能用「は」。

ちちつくった 料理りょうり
爸爸做的菜。
ともだちが くれた プレゼント。
朋友送的禮物。
⚠️ 容易混同
vs

「が」強調主詞本身(就是這個!)/「は」是要講的主題(接下來講這個)。疑問句的疑問詞當主詞時必用「が」(誰が/何が/どれが)。

🎓 今回学んだ「」のポイント
  1. 新情報的主詞
  2. 存在的對象(あります/います)
  3. 好惡・能力・希望的對象
  4. 修飾子句中的主詞
📚 続けて学ぶ:「」が出てくる混同 deep-dive

」を別の助詞と並べて場景ごとに使い分けを精緻化する deep-dive 比較記事です。

🔗 跨 hub 関連 deep-dive
📖 配套練習