〜てこそ(正因為做了〜才)
「〜てこそ」=「正因為做了〜才(成立)」、強調【唯有先達成前面的行為,後句才能實現】。 結構:動詞て形+こそ。後句多為【正面・肯定】的評價或結果。 含有「不這麼做就無法成立」的條件強調語感。 **和「てはじめて」(77-4) 不同**:てこそ=強調【前提條件・價值】(這樣做才算數);てはじめて=強調【契機・初次體認】(做了之後才察覺)。
能用「〜てこそ」表達「唯有先做到前面這件事,後面才能成立」、強調前提行為的必要性。
依據:CEFR B2 / JF B2(条件強調表現)
「〜てこそ」是「動詞て形」加上強調的「こそ」、表達「唯有先做到前面這個行為,後面的事才能成立・才有意義」。中文常翻「正因為做了〜才」「唯有〜才」。 接續: ①動詞て形+こそ:「努力し**てこそ**、成功と言える」(唯有努力,才稱得上成功)、「人の痛みを知っ**てこそ**、本当の優しさが生まれる」(唯有了解別人的痛,才會有真正的溫柔)。 → 只接【動詞て形】,不接形容詞、名詞(那是 77-1 的「名詞+こそ」)。 三大特徵: ①強調【前提條件】:前句是後句成立的【必要條件】、語感是「不這麼做就不成立」。 ②後句多為【正面・肯定】的評價:「〜と言える」「〜の意味がある」「一人前だ」「価値がある」這類。後句通常帶說話者的主觀評價。 ③後句【不接意志・命令・請求】:×「努力してこそ、頑張りなさい」不自然;後句是【自然成立的結論・評價】,不是叫人去做什麼。 最重要對比 — てこそ vs てはじめて vs からこそ: ・「てこそ」(本課)=強調【前提行為的價值】「唯有做了才算數」:「努力してこそ成功だ」。 ・「てはじめて」(77-4)=強調【契機・初次發現】「做了之後才(第一次)發覺」:「失ってはじめて大切さがわかる」。 ・「からこそ」(63-4)=強調【原因】「正因為這個原因才」、前面接普通形:「君だからこそ任せる」。 → N2 必考辨別:てこそ=前提條件(後句正面評價)/てはじめて=初次體認的契機/からこそ=原因強調。 注意: ①てこそ 重點在「這樣做才有價值・才成立」、帶有道理上的主張,常用於格言・座右銘式句子。 ②後句多用「言える・生まれる・ある・なる」等表結論的詞,少用「〜たい」「〜よう」這類意志表現。
例句
共 9 句- どりょく して こそ、せいこうと いえる。努力してこそ、成功と言える。唯有努力,才稱得上成功。
- ひとの いたみを しって こそ、ほんとうの やさしさが うまれる。人の痛みを知ってこそ、本当の優しさが生まれる。唯有了解別人的痛,才會有真正的溫柔。
- くろう して こそ、ひとの きもちが わかる ように なる。苦労してこそ、人の気持ちがわかるようになる。唯有吃過苦,才會懂得別人的心情。
- るーるを まもって こそ、すぽーつは たのしい。ルールを守ってこそ、スポーツは楽しい。唯有遵守規則,運動才好玩。
- じっさいに つかって こそ、その べんりさが わかる。実際に使ってこそ、その便利さがわかる。唯有實際使用,才會明白它的方便。
- みんなで きょうりょく して こそ、いい ちーむに なる。みんなで協力してこそ、いいチームになる。唯有大家齊心協力,才能成為好團隊。
- やくそくを まもって こそ、しんらいが うまれる。約束を守ってこそ、信頼が生まれる。唯有遵守約定,才會產生信任。
- おやに なって こそ、おやの ありがたさが わかる。親になってこそ、親のありがたさがわかる。唯有當了父母,才懂得父母的恩情。
- きほんを みに つけて こそ、おうようが できる。基本を身につけてこそ、応用ができる。唯有打好基礎,才能應用。
練習題
共 22 題看提示,自己先說說看,再對答案。
- 1提示:努力する・成功(せいこう)
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どりょく して こそ、せいこうと いえる。努力してこそ、成功と言える。努力才算成功。 - 2提示:痛みを知る・優しさ(やさしさ)
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ひとの いたみを しって こそ、ほんとうの やさしさが うまれる。人の痛みを知ってこそ、本当の優しさが生まれる。懂別人的痛才有溫柔。 - 3提示:苦労する・気持ち(くろう)
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くろう して こそ、ひとの きもちが わかる ように なる。苦労してこそ、人の気持ちがわかるようになる。吃過苦才懂人心。 - 4提示:ルールを守る・楽しい(るーる)
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るーるを まもって こそ、すぽーつは たのしい。ルールを守ってこそ、スポーツは楽しい。守規則運動才好玩。 - 5提示:使う・便利さ(べんり)
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じっさいに つかって こそ、その べんりさが わかる。実際に使ってこそ、その便利さがわかる。用了才知方便。 - 6提示:協力する・チーム(きょうりょく)
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みんなで きょうりょく して こそ、いい ちーむに なる。みんなで協力してこそ、いいチームになる。協力才成好團隊。 - 7提示:約束を守る・信頼(しんらい)
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やくそくを まもって こそ、しんらいが うまれる。約束を守ってこそ、信頼が生まれる。守約才有信任。 - 8提示:親になる・ありがたさ(おや)
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おやに なって こそ、おやの ありがたさが わかる。親になってこそ、親のありがたさがわかる。當父母才懂恩。 - 9提示:基本を身につける・応用(おうよう)
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きほんを みに つけて こそ、おうようが できる。基本を身につけてこそ、応用ができる。有基礎才能應用。 - 10提示:(罠)只接動詞て形(せつぞく)
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せつぞく(×)大切でこそ(○名詞用77-1)大切なものこそ/(○動詞)努力し**て**こそてこそ 只接動詞て形、名詞要用「名詞+こそ」。 - 11提示:(罠)後句不接意志命令(いし)
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いし(×)努力してこそ頑張りなさい(○)努力してこそ成功と言える後句是結論評價、不接命令・意志。 - 12提示:(罠)てこそ vs てはじめて(ちがい)
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ちがい(前提價值)苦労してこそ優しさがわかる/(初次體認)苦労してはじめて優しさがわかったてこそ=前提才算數、てはじめて=做了之後才初次發覺。 - 13提示:(自由)挑戦(ちょうせん)參考解答
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しっぱいを おそれず ちょうせん して こそ、ほんとうの せいちょうが ある。失敗を恐れず挑戦してこそ、本当の成長がある。唯有不怕失敗去挑戰,才有真正的成長。 - 14提示:(自由)対話(たいわ)參考解答
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たがいに ほんねで はなして こそ、かんけいは ふかまる。互いに本音で話してこそ、関係は深まる。唯有彼此說真心話,關係才會加深。 - 15提示:(自由)日本語(にほんご)參考解答
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じっさいに はなして こそ、にほんごは みに つく。実際に話してこそ、日本語は身につく。唯有實際開口說,日語才學得起來。 - 16提示:続ける・力(ちから)
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まいにち つづけて こそ、ほんとうの ちからが つく。毎日続けてこそ、本当の力がつく。唯有每天堅持,才會培養出真本事。 - 17提示:失敗を生かす・成長(せいちょう)
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しっぱいを つぎに いかして こそ、ひとは せいちょう する。失敗を次に生かしてこそ、人は成長する。唯有把失敗用在下次,人才會成長。 - 18提示:相手を理解する・解決(かいけつ)
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あいての たちばを りかい して こそ、もんだいは かいけつ できる。相手の立場を理解してこそ、問題は解決できる。唯有理解對方的立場,問題才能解決。 - 19提示:現場を見る・わかる(げんば)
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じぶんの めで げんばを みて こそ、ほんとうの ことが わかる。自分の目で現場を見てこそ、本当のことがわかる。唯有親眼看現場,才會知道真相。 - 20提示:感謝を伝える・関係(かんしゃ)
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かんしゃの きもちを ことばに して こそ、あいてに つたわる。感謝の気持ちを言葉にしてこそ、相手に伝わる。唯有把感謝化為言語,對方才感受得到。 - 21提示:守る・自由(じゆう)
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るーるが あって こそ、ほんとうの じゆうが まもられる。ルールがあってこそ、本当の自由が守られる。唯有有規則,真正的自由才能被守護。 - 22提示:健康・人生(じんせい)
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けんこうで あって こそ、じんせいを たのしめる。健康であってこそ、人生を楽しめる。唯有身體健康,才能享受人生。
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