東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
N4句型

Vて形けい + みる

句型〜てみる

試試看~、~看看(先做一次確認結果)

te miru

📖 說明

「〜てみる」的中文意思是 「試試看~、~看看」。接續非常單純:動詞て形 + みるべて+みる/って+みる)。

它的核心語感是 「好不好、適不適合還不知道,總之先做一次確認」。所以特別常和願望、勸誘、意志一起出現:〜てみたい(想試試)、〜てみて ください(你試試看)、〜てみよう(來試試吧)、〜てみたら?(試試看如何)。

兩個一定要記的細節: ・只接意志動詞(自己能決定要不要做的動作)。「あめる」「かる」這種不能自己控制的動詞不能接。 ・當補助動詞「みる」寫假名,不寫漢字「見る」(○ べて みる/✗ べて る)。

🧭 「〜てみる(試試看~)」是什麼意思?

「〜てみる」原本就是「做了某個動作,然後 看看 結果」的意思——這個「看」後來虛化成了文法,所以現在寫成假名「みる」。理解這個由來,就抓到了它的核心:重點不在動作本身,而在「做完之後想確認的那個結果」。 所以它有一個很自然的限制:只能接意志動詞(自己能決定要不要做的動作)。 ・○ べて みる(要不要吃是我決定的) ・✗ あめって みる(下不下雨不是我能決定的) ・✗ かって みる(懂不懂不是做出來的) 第二個台灣人常忽略的是 它其實是一個很好用的「軟化劑」。日文直說「沖縄おきなわきたいです」有點直接,加上「みる」變成「って みたいです」,語氣就柔和成「有機會的話想去看看」。同樣地,推薦東西時說「べて みて ください」比「べて ください」少了命令感,多了「你試試看,不喜歡也沒關係」的體貼。 最後要和 「〜て みせる」 分清楚: ・〜てみる我自己試試看(結果未知) ・〜てみせる做給你看/我一定要做到絶対ぜったい 合格ごうかくして みせる=我一定考上給你看) 只差一個假名,一個是試探,一個是宣戰。

🔀 接續與變化

基本形Vて形 + みる/みますべて みます)
過去V て形 + みました/みた(已經試過了)
願望V て形 + みたい(です)(想試試看。語氣比「〜たい」柔和)
勸對方試V て形 + みて ください/みたら どうですか
意志・提議V て形 + みよう/みましょう(來試試看吧)
表記補助動詞所以寫假名「みる」(○ べて みる/✗ べて る)
鐵則只接意志動詞(✗ あめって みる/✗ かって みる)。別和「〜てみせる(做給你看)」搞混。

🧱 用法與例句

1

①嘗試:做一次看看結果如何

最基本的用法。因為「不知道好不好、適不適合」,所以先做一次確認。買衣服試穿、吃沒吃過的東西、用新的 app 都適用。常和「試(ため)しに(試著)」一起加強語氣。

  1. 📍 服飾店

    似合にあうか どうか からないので、て みます。

    不知道適不適合,所以穿穿看。

  2. あたらしい アプリを ダウンロードして みました。

    我下載了新的 app 試試。

  3. 明日あした、その みせいて みよう。

    明天去那家店問問看吧。

2

②〜てみたい:想試試看(柔和的願望)

「〜たい」直接說出慾望,加上「みる」之後變成 「有機會的話想試試看」,語氣柔和很多。談旅行、談夢想、初次見面聊天時特別好用。

  1. いつか 沖縄おきなわって みたいです。

    總有一天想去沖繩看看。

  2. 京都きょうとったら、着物きものて みたいです。

    去京都的話,想試著穿穿看和服。

  3. 日本にほんはたらいて みたいと おもって います。

    我在想,想試試看在日本工作。

3

③勸對方試:〜てみてください/〜てみたら?

推薦東西、給建議時的萬用句。比單純的「〜て ください」少了命令感,多了 「你試試看,不喜歡也沒關係」 的體貼。給建議時用「〜て みたら どうですか」會更柔軟。

  1. 📍 推薦

    この ラーメン、べて みて ください。

    請吃吃看這碗拉麵。

  2. むずかしかったら、先生せんせい相談そうだんして みたら どうですか。

    如果覺得難,要不要試著找老師商量看看?

  3. やって みないと かりませんよ。

    不試試看是不會知道的喔。

💬 例句 (8)

  1. 1

    この ラーメン、べてみて ください。

    請吃吃看這碗拉麵。

  2. 2

    あたらしい アプリを ダウンロードしてみました。

    我下載了新的 app 試試。

  3. 3

    いつか 沖縄おきなわってみたいです。

    總有一天想去沖繩看看。

  4. 4

    明日あした、その みせいてみよう。

    明天去那家店問問看吧。

  5. 5

    やってみない と わからないよ。

    不試試看是不會知道的喔。

  6. 6

    似合にあうか どうか からないので、て みます。

    不知道適不適合,所以穿穿看。

  7. 7

    京都きょうとったら、着物きものて みたいです。

    去京都的話,想試著穿穿看和服。

  8. 8

    むずかしかったら、先生せんせい相談そうだんして みたら どうですか。

    如果覺得難,要不要試著找老師商量看看?

🗣 會話例

實際對話中怎麼用。看誰對誰、在什麼場合說。

推薦餐廳・鼓勵嘗試
  • A

    この ちかくに おいしい ラーメンが あるんだ。

    這附近有家好吃的拉麵店。

  • B

    へえ、今度こんど ってみたい。

    欸,下次想去看看。

  • A

    うん、ぜひ べてみて。

    嗯,一定要吃吃看。

💡 「行ってみたい」=てみる+たい(想試著去),「食べてみて」=てみる+て(鼓勵對方試)。てみる 最常配たい・て・たら 一起用。

工作・提議先試試看
  • 後輩

    この やり かたって いますか。

    用這個方法對嗎?

  • 先輩

    わからないけど、まず やってみよう。だめなら えれば いい。

    不知道,先試試看吧。不行的話再改就好。

💡 「やってみよう」=てみる 的意向形,「先試試看再說」。結果未知、先試一次,是てみる 的核心語感。

🆚 「〜てみる」和「〜てみせる・〜ておく・〜てしまう・〜ようとする」的差別

說法中文重點動作有沒有實際做例句
〜て みる試試看~做一次確認結果有做べて みます
〜て みせる做給你看/我一定~展示或宣示決心有做(或即將做)合格ごうかくして みせる
〜て おく先~好、事先~為之後做準備有做予約よやくして おく
〜て しまう~完了/不小心~了做到底、回不去了有做べて しまった
〜ようと する正想要~、試圖~還沒完成,常接失敗或中斷不一定成功けようと したが、かなかった

🎯 語感・使い分け

核心語感:「結果還不知道,總之先試一次」。所以特別常配意志・願望・條件:〜てみよう(來試試)・〜てみたい(想試試)・〜てみたら?(試試看如何)・〜てみて(你試試)。 跟〜てみせる 完全不同:〜てみる=自己試試看(結果未知);〜てみせる=做給對方看/展現決心(絶対ぜったい 合格ごうかくして みせる=我一定考上給你看)。 「みる」寫假名:當補助動詞時通常寫成假名『みる』,不寫漢字『見る』。
台灣人常錯的點

台灣人容易把補助動詞『みる』寫成漢字『見る』(○食べてみる ×食べて見る),當補助動詞時習慣寫假名。另外別和發音相近的『〜てみせる』搞混:一個是「自己試試」,一個是「做給你看/決心」,語氣差很多。

🚧 台灣人最常犯的錯誤

這些錯誤多半來自中文的語感。看過一次就能避開。

  • ❌ 錯誤

    この ラーメン、べて て ください。

    ⭕ 正確

    この ラーメン、べて みて ください。

    💡 「みる」在這裡是 補助動詞(已經虛化成文法),日文的慣例是 寫成假名。寫成漢字「見る」會被讀成「看」,句子變成「吃了之後看一下」,意思跑掉。這是日本老師改作文時最常圈起來的地方。

  • ❌ 錯誤

    明日あしたあめって みます。

    ⭕ 正確

    明日あしたあめるか どうか 調しらべて みます。

    💡 「てみる」只接自己能控制的意志動詞。「降る(下雨)」「分かる(懂)」「できる(會)」都不是自己能決定的,不能接「てみる」。想確認的話,把 自己要做的動作(調べる=查)放進去才對。

  • ❌ 錯誤

    絶対ぜったい 合格ごうかくして みます。(想表達「我一定考上給你看」的決心)

    ⭕ 正確

    絶対ぜったい 合格ごうかくして みせます

    💡 「〜てみる」是試探(結果未知),「〜てみせる」是宣示決心(做給你看)。只差一個假名,語氣天差地遠。想表達「我一定要做到」請用「みせる」。

  • ❌ 錯誤

    この 料理りょうりためして べます。

    ⭕ 正確

    この 料理りょうりべて みます。/ためしに べて みます。

    💡 中文「試著吃/試吃」直譯成「試して 食べる」在日文很不自然。「試著做~」在日文就是一個「〜てみる」搞定。想再強調「姑且試一下」,可以在前面加副詞「試(ため)しに」。

🎓 Iku老師小教室

我在台灣教日文 17 年,「〜てみる」是我最推薦學生 拿來當口頭禪 的句型——因為它會讓你的日文瞬間變得「有禮貌又不黏膩」。 舉個實際例子。學生想推薦日本朋友吃台灣的滷肉飯,說「べて ください」——文法沒錯,但聽起來像命令。加上「みて」變成「べて みて ください」,語氣立刻變成「你試試看,不合口味也沒關係」。一個假名,就把壓迫感拿掉了。 第二個我一定會提醒的是 漢字。學生很自然會寫「食べて見てください」,因為中文的「看」就是這個字。但在日文裡,動詞後面接的「みる」已經虛化成文法,習慣寫假名。寫成漢字,日本人讀起來會卡一下。這一條在日檢的漢字題、在寫 email 給日本客戶時都很實際。 最後是我看過最戲劇性的一次錯誤。一位學生要考 N2,很有志氣地跟日本老師說「絶対ぜったい 合格ごうかくして みます」——他想說「我一定考上給你看」,但「てみる」是「試試看」,整句變成「我姑且試試看能不能考上」,志氣瞬間消失。正確的是「合格ごうかくして みせます」。「みる」是試探,「みせる」是宣戰,這一組請一起背。

📝 小測驗

點選你覺得對的選項,馬上看解說。學完立刻檢查有沒有真的懂。

  1. Q1

    この ラーメン、べて( )ください。(請吃吃看)

  2. Q2

    下面哪一句「てみる」的用法是錯的?

  3. Q3

    「我一定考上給你看」最合適的說法是?

🧩 排一排・小練習

把下方語句拖曳(或點擊)排成正確語序。用這個文型的例句練習語感。

載入練習中…
#試試#嘗試#てみる#te miru#てみたい#pattern
最後更新:2026-07-25

🎯 動手練一練

📚 參考資料

  • 日本語NET「【JLPT N4】文法・例文:〜てみる」nihongokyoshi-net.com/2019/03/22/jlptn4-grammar-temiru(接続=V(て形)+みる。**意志動詞にのみ接続**。適当か・効果があるかを確かめるために行う。みんなの日本語40課/げんきII 13課)2026-07-25 閲覧
  • 日本語教師のN1et「【40課】教案:〜か、〜かどうか、Vてみます」jn1et.com/kyouan40 / 日本語教師のネタ帳「みんなの日本語 第40課 教案Tips」nantong-japanese.com(「〜て見ます」と漢字で書く学習者が多いので注意=補助動詞なのでひらがな表記)
  • Langoal「【教案&イラスト】みんなの日本語 初級Ⅱ 第40課」langoal.com/minnano-nihongo-teaching-plan/lesson-40(「〜てみたい」は控えめな願望表現、「〜てみてください」も同課で導入)
  • 《みんなの日本語 初級II》第40課「〜てみます」(スリーエーネットワーク)
  • iku-nihongo vault ~/Documents/IkuVault/30_JLPT_日本語/文法/N4文法.md L53・L111(繁中訳「試試看~/試著做~看看」+例句「このラーメン、食べてみてください」「レシピを見ながら作ってみます」)
  • 本站對照:/grammar/pattern-temisete(〜てみせる)・/grammar/pattern-te-oku(〜ておく)・/grammar/pattern-te-shimau(〜てしまう)