れる・られる（被）／せる・させる（讓・叫）／させられる（被迫）

【3 つの意味と立場（最重要）】 ・受身（れる・られる）＝「〜される」（被）。主語は される人。動作主は「に」。 　例：私わたしは 先生せんせいに 褒ほめられた。＝我被老師稱讚。 ・使役（せる・させる）＝「〜させる」（讓／叫）。主語は させる人（上の立場）。やる人は「に／を」。 　例：先生せんせいは 学生がくせいに 本ほんを 読よませた。＝老師叫學生讀書。 ・使役受身（させられる）＝「（嫌々）〜させられる」（被迫）。主語は やらされる人。やらせた人は「に」。 　例：私わたしは 先生せんせいに 本ほんを 読よませられた。＝我被老師逼著讀書（不情願）。

【主語の入れ替わりを掴む】 同じ「先生・学生・本を読む」を、立場で言い分ける： ・使役：先生が 学生がくせいに 読ませた。（上の立場＝先生 が主語） ・使役受身：学生が 先生せんせいに 読ませられた。（やらされた側＝学生 が主語、迷惑・不本意） → 使役受身は「させられて困った」 という負担・不満のニュアンスを伴うことが非常に多い。

【形の作り分け（早見）】 G1（書く）／G2（食べる）で例示： ・受身：書かれる／食べられる ・使役：書かせる／食べさせる ・使役受身：書かせられる（＝書かされる 短縮形あり）／食べさせられる → G1 の使役受身は 「〜させられる」→「〜される」 と短縮できる（読ませられる→読まされる）。

【台灣人混同①：「被」を全部受身にする】 中文「被」は受身も使役受身も覆うので、不本意な強制 を受身で言ってしまう誤りが多い。 × 私わたしは 母ははに 野菜やさいを 食たべられた。（×「食べられた」は野菜が食べられた意味） ○ 私わたしは 母ははに 野菜やさいを 食たべさせられた。＝我被媽媽逼著吃蔬菜。 → 「（嫌々）やらされた」は使役受身。単なる受身では「自分がされた」になり意味が変わる。

【台灣人混同②：使役の「させる」を丁寧にしようとして誤用】 目上に「〜させる」は失礼（命令的）。許可をもらう時は 「〜させていただく」（[[keigo-sasete-itadaku]] N3 参照）。 × 社長しゃちょうを 休やすませます。 ○ 私わたしが 休やすませていただきます。（自分が休む許可を請う）

【台灣人混同③：迷惑の受身（持ち主の受身）】 日本語は 「自分が被害を受けた」 時にも受身を使う（中文に無い発想）。 ・雨あめに 降ふられて 濡ぬれた。＝被雨淋濕了（雨下，我困擾）。 ・隣となりの 人ひとに 騒さわがれて 眠ねむれなかった。＝被鄰居吵得睡不著。 → この「迷惑受身」は中文の「被」では訳しにくいが日本語では自然。

【関連表現】 受身の作り方は [[verb-passive-form]]、使役は [[verb-causative-form]]、使役受身の詳細は [[pattern-saserareru]]（いずれも N4）を参照。