東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
N3句型

〜にたいして

①對~(動作的對象)②相對於~(對比)

ni-taishite

📖 說明

🆚比較・混淆
①N+に対して=「朝著某對象做~」,動詞多為 厳しい・優しい・質問する・意見を言う 等有方向性的行為。 ②對比用法:A は~に対して、B は~=「A 是~,相對地 B 是~」,表示強烈對比。 跟「〜にとって」差別:對して是「朝~方向」,にとって是「從~角度」。

💬 例句 (5)

  1. 1

    先生せんせい学生がくせいたいして きびしい。

    老師對學生很嚴格。

  2. 2

    その 質問しつもんたいして、こたえられません。

    對那個問題,我回答不出來。

  3. 3

    あに真面目まじめであるのに たいして、おとうとあそきだ。

    相對於哥哥認真,弟弟很愛玩。

  4. 4

    おやたいして そんな かたは ない。

    對父母不可以那種說話方式。

  5. 5

    日本人にほんじんたいする イメージは ひとに よって ちがう。

    對日本人的印象每個人都不同。

🗣 會話例

實際對話中怎麼用。看誰對誰、在什麼場合說。

職場(動作對象)
  • A

    きゃくさまの 苦情くじょう、どう する?

    客人的抱怨要怎麼處理?

  • B

    まず クレームに たいして きちんと あやまろう。

    先針對客訴好好道歉吧。

💡 「クレームに 対して 謝る」=朝著「客訴」這個對象做「道歉」的動作。用①動作對象的用法,後面接有方向性的動詞。

討論(對比)
  • A

    兄弟きょうだい性格せいかくちがう?

    兄弟姊妹個性不一樣嗎?

  • B

    あねしずかなのに たいして、いもうとは とても 元気げんきだ。

    相對於姊姊文靜,妹妹很有活力。

💡 「A のに 対して、B は~」=把 A 和 B 做強烈對比。用②對比的用法,前後放兩個相反的事物。

🎯 語感・使い分け

「に対して」有兩個用法 ・①動作的對象・方向:朝某人事物做出行為,多接 きびしい・やさしい・質問しつもんする・反対はんたいする 等有方向性的詞。 ・②對比:「A のに 対して、B は~」,強調 A、B 兩者相反。 和相近文型的分工:にとって=從~的立場評價(わたしにとって);について=關於~的主題(事件じけんについて はなす);に対して=朝~的方向・或做對比。三個常一起出現在考題裡當陷阱。
台灣人常錯的點

台灣人最常把「に対して」和「について」搞混。差別:について=關於(談論的主題),例「日本にほん文化ぶんかについて 調しらべる」;に対して=朝向對象、或對比,例「質問しつもんに 対して こたえる」。判斷法:是「討論某話題」→について;是「把動作朝某對象送出去」→に対して。

🧩 排一排・小練習

把下方語句拖曳(或點擊)排成正確語序。用這個文型的例句練習語感。

載入練習中…
#對象#對比#に対して#ni-taishite
最後更新:2026-05-10