東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
7 分(2,138 字)
N4文化

毎朝まいあさ 6時半ろくじはんながれる 3さん ぷん 15じゅうご びょう国民的こくみんてき 運動うんどう「ラジオ 体操たいそう」 — 95年間きゅうじゅうごねんかん つづ日本人にほんじんあさ習慣しゅうかん

每天早上 6 點半流的 3 分 15 秒「廣播體操」——95 年不間斷、滲透日本人日常的國民運動

Peaceful morning scene in a Tokyo Shinagawa park.
Photo: Samir Ryuzaki / Pexels

なつあさ 6時ろくじ 30さんじゅっぷん日本にほん公園こうえんどもや お年寄としよりが あつまり、ラジオの 音楽おんがくわせて からだうごかす 光景こうけいた こと が ありますか。「ラジオ 体操たいそう」と いう、1928年せんきゅうひゃくにじゅうはちねんから つづ日本にほん独自どくじ運動うんどう 文化ぶんかです。たった 3さん ぷん 15じゅうご びょう13じゅうさん動作どうさ全身ぜんしんうごかす ように つくられて います。

夏天早上 6 點半,看過日本公園裡小孩跟長輩集合、配著廣播音樂動身體的景象嗎?這就是「ラジオ体操(廣播體操)」,從 1928 年延續至今的日本獨特運動文化。短短 3 分 15 秒、用 13 個動作讓全身運動。

本文

ラジオ 体操たいそう1928年せんきゅうひゃくにじゅうはちねん当時とうじ逓信省ていしんしょういま郵政ゆうせい)が「国民こくみん健康けんこうまもる ため」に はじめました。アメリカの 生命保険せいめいほけん 会社がいしゃ放送ほうそうしていた「あさ体操たいそう」を 参考さんこうに した、と われて います。音楽おんがく1932年せんきゅうひゃくさんじゅうにねん作曲さっきょくされ、その あと 戦争せんそう一旦いったん 中止ちゅうしに なった あと1951年せんきゅうひゃくごじゅういちねんあたらしい メロディーで 復活ふっかつ。これが いまでも 毎朝まいあさ ながれて いる メロディーです。

ラジオ 体操たいそうには だい 1いちだい 2が あります。だい 1いちどもから お年寄としよりまで みんなが 無理むり なく できる かるめの 動作どうさだい 2会社員かいしゃいんはたら世代せだい意識いしきした すこつよめの 動作どうさ1いっ ぽん 3さん ぷん 15じゅうご びょう動作どうさ13じゅうさん 種類しゅるいうでる、からだよこげる、ぶ など、全身ぜんしん筋肉きんにくを まんべんなく 使つかえる ように 順番じゅんばん計算けいさんされて います。毎日まいにち つづけるだけで、かた りや 腰痛ようつう予防よぼうに なる そうです。

NHK ラジオ だい 1いちでは 毎朝まいあさ 6ろく 30さんじゅっぷん放送ほうそうほか8はち 40よんじゅっぷん12じゅうに15じゅうごなど、1いち にち 4回よんかい 以上いじょう ながれます。E テレ(NHK 教育きょういく)でも 映像えいぞうつきで 放送ほうそう音楽おんがくくだけで からだうご日本人にほんじんおおく、たたかった 記憶きおくと セットに なって いる 世代せだいも。会社かいしゃ朝礼ちょうれい毎朝まいあさ だい 1いちを やる 会社かいしゃおおく、建設けんせつ 現場げんばあさでは かならおこなわれる 習慣しゅうかんです。

夏休なつやすみになる と、日本にほんどもには 特別とくべつ習慣しゅうかんはじまります。それが「ラジオ 体操たいそう カードかーど」。町内会ちょうないかいども かい主催しゅさいして、夏休なつやすみの あさ 6時ろくじ 30さんじゅっぷんちかくの 公園こうえんあつまる 仕組しくみ。参加さんかする ごとに カードに スタンプを して もらい、夏休なつやすけに ノートや お菓子かし交換こうかんどもは あさ はやきる ことに なって いて、夏休なつやすちゅう生活せいかつ リズムりずむまも役割やくわりが あります。「あさ きるのが つらい」と いつつも、毎日まいにち 友達ともだちえるので 結局けっきょく たのしんで 参加さんかする おおい のも 特徴とくちょうです。

台湾たいわん公園こうえんでも あさ はや太極拳たいきょくけん気功きこうを する お年寄としよりが おおく います。音楽おんがくわせて 集団しゅうだんからだうごかす と いう 意味いみでは、日本にほんの ラジオ 体操たいそう共通きょうつうする 文化ぶんかが あります。台湾たいわんから かたに おすすめ 体験たいけんは、夏休なつやすみの 時期じき7しちがつ 下旬げじゅん8はちがつ 下旬げじゅん)に まる ホテルの ちかくの 公園こうえんあさ 6時ろくじ 30さんじゅっぷんのぞいて みる こと。地元じもとどもや お年寄としよりが あつまって ラジオ 体操たいそうを している 場面ばめん えるかも しれません。外国人がいこくじんでも 気軽きがる参加さんかできる 雰囲気ふんいきで、言葉ことばが わからなくても 音楽おんがくうごきを 真似まねするだけで OK。日本人にほんじんあさ体感たいかんする 1番いちばん方法ほうほうかも れません。

讀解 練習

題目 0/5
1
ラジオ 体操たいそうは いつ はじまりましたか?
2
ラジオ 体操たいそう だい 1いちだい 2ちがいは?
3
ラジオ 体操たいそうながさは?
4
夏休なつやすみの「ラジオ 体操たいそう カード」の 目的もくてきは?
5
台湾たいわん公園こうえんあさ はやく お年寄としよりが する 運動うんどうとして 本文ほんぶんかれて いる のは?

重要 單字 (10)

  • 1体操たいそうたいそう體操
    毎朝まいあさ ラジオ 体操たいそうを します。每天早上做廣播體操。
  • 2動作どうさどうさ動作
    13じゅうさん動作どうさが あります。有 13 個動作。
  • 3全身ぜんしんぜんしん全身
    全身ぜんしんうごかします。活動全身。
  • 4朝礼ちょうれいちょうれい晨會、朝會
    会社かいしゃ朝礼ちょうれい体操たいそうを します。公司朝會做體操。
  • 5主催しゅさいしゅさい主辦
    町内会ちょうないかい主催しゅさいします。由町內會主辦。
  • 6仕組しくしくみ機制、結構
    面白おもしろ仕組しくみです。是有趣的機制。
  • 7役割やくわりやくわり角色、作用
    大切たいせつ役割やくわりが あります。有重要的作用。
  • 8共通きょうつうきょうつう共通、共同
    共通きょうつうする 文化ぶんかが あります。有共通的文化。
  • 9気軽きがるきがる輕鬆、隨意
    気軽きがる参加さんかできます。可以輕鬆參加。
  • 10体感たいかんたいかん親身體會
    日本人にほんじんあさ体感たいかんします。親身感受日本人的早晨。

文法 重點

  • 〜ように(為了〜)文法辭典 →

    全身ぜんしんうごかす ように つくられて います」「まんべんなく 使つかえる ように」 = 為了能讓全身運動而設計/均勻使用而排序。N4 目的句型。

  • 〜ごとに/〜每〜文法辭典 →

    参加さんかする ごとに カードに スタンプを して もらい」 = 每次參加就蓋章。N3 表示頻率。

  • 〜と言われる(被說成〜、據說〜)文法辭典 →

    参考さんこうに した、と われて います」 = 據說參考了。N4 引用傳聞・被動形。

  • 〜ことになっている(規定〜、約定俗成〜)文法辭典 →

    どもは あさ はやきる ことに なって いて」 = 規定/習慣上要早起。N3 表規則・慣例。

Iku老師

Iku老師 的一句話

我(Iku 老師)小学生の頃、夏休みの 6 点半は本當地獄。但 1 個月持續做完拿到全勤獎是當年的小成就感。台灣朋友來日本、要是 7-8 月住宿、ぜひ朝早起參加在地公園的廣播體操。気持ち超好、跟阿公阿媽一起跳完会跟你打招呼「おはよう、外国人さんも来たね!」。語言不通沒關係、音楽流動就跟著動就好。これが日本人の朝です。

參考來源

※ 本文由 Iku老師參考上述多家媒體報導後,使用 N3 程度日語重新撰寫,非逐字轉載。請支持原報導媒體。

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