東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
N1句型

N + はおろか + N + も/さえ/まで

句型〜はおろか

別說~就連~也~(前項當然、連後項程度更甚的也~)

wa oroka

📖 說明

【接續】 N1はおろか+N2も/さえ/すら/まで+後句。 例:「漢字かんじはおろか、ひらがなさえ けない」。 → 後接 N2 必搭「も/さえ/すら/まで」、單獨用 NG。

【意思】 表示「N1 是當然不用說、連程度更甚的 N2 也~」。 語感是「先丟出 A 當基準、再丟出更極端的 B 來強調」。 後句多為負面・否定・批評、含說話者的意外・嘆息・憤慨

🆚比較・混淆
【類似比較】 ①「〜はおろか」:負面強、書面、N1→N2 是「程度遞進」(小→大、易→難)。 ②「〜どころか」(→ pattern-dokoroka):可正可負、有時為「不僅 A、反而 B(相反方向)」。  →「せるどころかふとった」(不但沒瘦反而胖、相反方向)。  →「1いっ万円まんえんはおろか1000せんえんい」(程度遞進、同方向)。 ③「〜も〜も〜ない」:口語並列、語感最弱。
💡補充・覚え方
【台灣人混同ポイント】 × 漢字かんじはおろか、ひらがなを けない(後 N 沒搭副助詞 NG)→ ○ ひらがなさえ けない。 × 1いち万円まんえんはおろか、1いち億円おくえんって いる(順序錯、N1 應為小・易、N2 應為大・難、且後句多負面)。 × 日常 LINE「お かねはおろか…」→ 違和感(語體太重、用「お かねどころか」自然)。
💡補充・覚え方
【N1 出題ポイント】 N1 文法選擇題、論說文讀解、嘆息・批評文體常見。N1+N2程度遞進判斷是關鍵:N1 弱→N2 強、句意自然成立。

💬 例句 (7)

  1. 1

    退院たいいんした ばかりで、あるくことは おろか、つことさえ できない。

    剛出院、別說走路、就連站都站不起來。

  2. 2

    留学りゅうがくと いっても、会話かいわは おろか、あいさつ程度ていどすら できなかった。

    雖說是留學、別說會話、連打招呼程度都做不到。

  3. 3

    給料きゅうりょうは おろか、交通費こうつうひはらって もらえない 会社かいしゃだった。

    別說薪水、連交通費都不給的公司。

  4. 4

    新人しんじん名前なまえは おろか、所属部署しょぞくぶしょすら おぼえて いない 状態じょうたいだ。

    新人別說名字、連自己屬於哪個部門都記不住。

  5. 5

    ちんさんは 仕事しごとは おろか、家事かじすら 手伝てつだって くれない。

    陳先生別說工作、連家事都不肯幫忙。

  6. 6

    この むらには スーパーは おろか、コンビニすら ない。

    這個村莊別說超市、連便利商店都沒有。

  7. 7

    柴犬しばいぬ留守番るすばんは おろか、ぬしすこはなれることすら きらがる。

    柴犬別說顧家、連飼主稍微離開都不肯。

#強調#讓步#はおろか#wa-oroka#負面#書面
最後更新:2026-05-03