節分 — 豆を まく 日と、今の 問題
節分：撒豆子的日子，還有現在遇到的問題
節分は いつですか。どうして 豆を まくのですか。短い 文章を 読んで みましょう。
先給答案：節分是「立春的前一天」，大多落在 2 月 3 日，但不是每年都一樣。這篇是 N5 的短文，全部漢字都有振假名，讀完只要幾分鐘——目標不是查完每個字，而是把一整篇日文從頭讀到尾。
怎麼讀 這篇
這篇很短，但有一個地方一定要抓到：第 4 段開頭的「でも」。 第 1〜3 段都在講節分是個熱鬧、好玩的日子，讀到這裡很容易以為整篇都是介紹習俗。可是「でも」一出現，話題就轉到「賣不完的壽司變成垃圾」這個問題上，最後一句才是作者想留給你的話。 N5 的轉折詞主要就是「でも」和句中的「〜が、」。這兩個一出現，前後的立場常常會不一樣，讀的時候先在上面畫個記號，讀完再回來看前後差在哪裡。
2月に「節分」と いう 日が あります。春が 始まる 日の 前の 日です。2月3日の 年が 多い ですが、いつも 同じでは ありません。
この 日は、豆を 用意します。そして「鬼は 外、福は 内」と 大きな 声で 言いながら、豆を まきます。悪い ものを 外へ 出して、いい ものを 家の 中へ 入れる ためです。
今は、この 日に 太い すしを 食べる 人も 多い です。「恵方巻」と 言います。
でも、店は たくさん 作ります。買う 人が いない すしは ごみに なって、大きな 問題に なりました。だから 国は 店に「予約で 売って ください」と 言って います。楽しい 日ですが、食べ物の ことも 大切です。
讀解 練習
每題都會標出「考什麼」。答完會立刻出現解說，並附上「回本文第◯段」的連結， 務必回去對照原文再往下做。
台日 對照
一樣的地方
「在換季、換年的節骨眼上，把不好的東西趕走、把好運迎進來」——這個想法台灣和日本完全一樣。台灣是在農曆除夕到春節這段時間做（依《紀念日及節日實施條例》，農曆除夕到正月初三共放假 5 日），日本則是在立春的前一天。而且日本撒豆子的源頭「追儺」本來就是從中國傳進日本的宮廷行事，所以兩邊其實是同一個根。
不一樣的地方
| 面向 | 台灣 | 日本 |
|---|---|---|
| 驅邪的時間點 | 農曆除夕到春節前後（現行法規：除夕到正月初三放假 5 日） | 立春的前一天（多為國曆 2 月 3 日，會變動），而且不是國定假日 |
| 「鬼」這個字 | 中文的「鬼」一般指死者的靈魂、亡魂 | 日文的「鬼（おに）」是想像出來的怪物；頭上長角、腰圍虎皮的形象是後來受佛教與陰陽道影響才定型的 |
| 怎麼趕 | 放鞭炮、貼春聯、大掃除等 | 撒炒過的豆子，一邊喊「鬼は外、福は内」 |
| 應景食物 | 年夜飯的各種吉祥菜 | 恵方巻（粗壽司卷）。這是近幾十年才普及的，不是古老傳統 |
| 現在的社會議題 | 較常談的是鞭炮噪音、空氣品質 | 恵方巻賣不完造成的食品浪費，農林水產省每年公開徵求減量的業者 |
台灣人最容易誤會的一點
最容易誤會的是「節分固定在 2 月 3 日」。節分的定義是「立春的前一天」，而立春是依地球的實際公轉位置決定的，所以日期會移動。國立天文台的說明指出，2021 年（令和 3 年）的節分就落在 2 月 2 日——上一次不是 2 月 3 日是 1984 年的 2 月 4 日（37 年前），而落在 2 月 2 日更是 1897 年（明治 30 年）以來、隔了 124 年才再出現。要查哪一年是哪一天，看國立天文台每年公布的「暦要項」最準。 第二個誤會是把「鬼」直接想成中文的鬼（亡魂）。日文的「鬼」比較接近「怪物、妖怪」，所以「鬼は外」不是在趕祖先，這一點文化上差很多。
國立天文台曆計算室指出，2021 年（令和 3 年）的節分是 2 月 2 日；節分不是 2 月 3 日，是 1984 年（昭和 59 年，當時為 2 月 4 日）以來 37 年首見，而落在 2 月 2 日則是 1897 年（明治 30 年）以來、相隔 124 年。另一個數字是食品浪費：農林水產省自 2019 年食品循環資源相關政策推動以來，每年公開招募「恵方巻ロス削減」的食品零售業者，請他們採用預約販售、精算需求、調整尺寸與品項——一個節日食物需要政府年年出面呼籲，規模可想而知。
重要 單字 (10)
- 1節分せつぶん節分（立春的前一天）超出 N5 範圍節分は 2月です。→ 節分在二月。
- 豆を 買いました。→ 買了豆子。
- 豆を まきます。→ 撒豆子。
- 鬼は 外。→ 鬼出去。
⚠️ 中文的「鬼」一般指死者的靈魂；日文的「鬼（おに）」是想像出來的怪物（頭上有角、圍虎皮的褌）。所以「鬼は外」不是在趕亡魂。
- 福は 内。→ 福進來。
- 豆を 用意します。→ 準備豆子。
⚠️ 中文的「用意」是「意圖、居心」，日文的「用意」是「準備」。
- 太い すしを 食べます。→ 吃粗的壽司卷。
- 8恵方巻えほうまき惠方卷（節分吃的粗壽司卷）超出 N5 範圍店で 恵方巻を 買います。→ 在店裡買惠方卷。
- ごみに なりました。→ 變成了垃圾。
- 予約で 売ります。→ 用預約的方式賣。
文法 重點
- 〜が、〜（逆接・対比）文法辭典 →
放在句子中間的轉折。第 1 段「2月3日の 年が 多い ですが、いつも 同じでは ありません」、第 4 段「楽しい 日ですが、〜」。N5 的讀解題最愛考這個位置，因為前後的立場會不一樣。
- でも（句首的逆接）文法辭典 →
放在句首的轉折，語氣偏口語。這篇第 4 段用「でも」把話題從熱鬧的習俗轉到食品浪費的問題上，是全篇的分水嶺。書面正式的說法是「しかし」，這篇沒有用到，但讀解常見，一起記起來。
- 〜ため（です）文法辭典 →
表示目的或理由。第 2 段「〜入れる ためです」＝為了把好的東西迎進來。讀解題出現「どうして」這種問法時，先找有沒有「〜ため」「〜から」「〜ので」。
- 〜ながら文法辭典 →
同一個人同時做兩件事，「一邊〜一邊〜」。第 2 段「言いながら、豆を まきます」＝一邊喊一邊撒。重點在後面那個動作（撒豆子）。
讀完 馬上能用的一句
鬼は 外、福は 内。「鬼出去，福進來。」——節分撒豆子時喊的固定句子。短、好記，而且日本人一聽就知道你懂這個行事。二月去日本旅行時，在超市看到堆成山的豆子和恵方巻，就是這一天到了。
想更 深入了解
- 日本四季與年中行事完全攻略（10 個行事的時期、意義與語彙一次看完） →（繁中深度解說，把規則與清單一次看完）
- 日本新年料理「おせち」全解析（新聞學日語 N4） →（時事版：同一個主題，換成新聞來讀）
- 用考試形式練習 JLPT N5 →
Iku老師 的一句話
N5 的學生常說「我還不會讀文章」，但其實你缺的不是單字量，是「讀完一整篇」的經驗。這篇只有 250 字左右，全部漢字都有振假名，請先關掉中文翻譯硬讀一次——讀不懂的地方跳過沒關係，先確認你抓不抓得到「這篇在講二月的一個日子」。 另外提醒一個教學現場常見的狀況：學生看到「〜ですが、」會直接翻成「是〜」，把轉折的意思丟掉。這一篇最後一句就是靠這個「が」在轉方向，把它讀出來，這篇文章的價值就拿到一半了。
參考 來源
- 国立天文台 暦計算室「節分の日が動き出す」（2026-08 取得）
- 農林水産省「2025年の恵方巻きロス削減に取り組む事業者の募集を開始！」（プレスリリース）（2026-08 取得）
- コトバンク「追儺」（日本大百科全書ほか）（2026-08 取得）
- コトバンク「鬼」（日本大百科全書／精選版 日本国語大辞典）（2026-08 取得）
- 全國法規資料庫「紀念日及節日實施條例」（民國114年5月28日公布施行）（2026-08 取得・台灣官方資料）
※ 本文為 Iku老師依上列一手資料重新撰寫，非原文轉載。制度、日期、費用會隨年度變動， 實際使用時請再確認最新資訊（最後查核：2026-08）。