東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
N2句型

V/A/N 普通形ふつうけいとされる

句型〜とされる

被認為~/被視為~/被認定為~(隱去「是誰認定的」,表示社會、專家或官方的既定看法)

to sareru

📖 說明

〜とされる/〜とされている」的中文意思是「被認為~、被視為~、被認定為~」,用來表示「社會上、專家或官方就是這樣認定的」。

例如「柴犬しばいぬ天然記念物てんねんきねんぶつと されて いる」=「柴犬被認定為天然紀念物」。

它是「〜とする(認定為~)」的被動形,刻意不說出「是誰認定的」,所以讀起來客觀、正式,是新聞、教科書、百科、觀光導覽的常客。

※如果你想找的是動詞的被動形「される(被~)」本身,請看 受身形

🧭 「〜とされる/〜とされている」是什麼意思?

先把它拆開:「と」+「する」的被動形「される」。 「〜とする」在辭典裡是「…と考える、…と判断する(認定為、視為、決定為)」。把它變成被動的「〜とされる」,就成了「被(大家)認定為~」。 關鍵在於:被動形讓句子不必說出動作主。「誰認定的」被隱藏起來,於是這句話聽起來像是「這已經是既定的說法」,而不是某個人的個人意見。這正是新聞和教科書愛用它的原因——寫的人不必為這個判斷負責,也不必指名是誰說的。 所以有兩個推論可以直接記起來: ・主語幾乎都是「事物・制度・學說」,不是個人的感想。「陳さんは 偉いと される」不自然,因為那是個人評價,不是社會公認。 ・「とされている」比「とされる」更常見。加上「ている」表示「這個認定現在仍然有效、是持續的狀態」,所以描述現況時幾乎都用「とされている」。單用「とされる」多半出現在規定條文,或搭配過去形「とされた」表示某個時點被認定。

🔀 接續與變化

現在(狀態)〜と されて いる(被認為~/最常用)
現在(一般・規定)〜と される(被認定為~/條文、定義句)
過去(某時點被認定)〜と された((當時)被認定為~)
過去(過去的狀態)〜と されて いた((以前)被認為~)
接續動詞・イ形容詞・ナ形容詞 + 普通形ふつうけい+と/名詞 +(だ)+と(書面上名詞後的「だ」常省略)
書面連接形〜と されて おり、〜(=されていて。論文・報導的連接說法)

🧱 用法與例句

1

①官方・制度上的認定

國家或機關正式指定、認定的事物。世界遺產、天然紀念物、重要文化財等的說明文幾乎都用這個句型,是觀光導覽和歷史文章的必備表現。

  1. 📍 文化財

    柴犬しばいぬ1936年せんきゅうひゃくさんじゅうろくねん天然記念物てんねんきねんぶつと された。

    柴犬在 1936 年被指定為天然紀念物。

  2. 📍 觀光

    富士山ふじさん2013年にせんじゅうさんねん世界せかい 文化ぶんか 遺産いさん登録とうろくされた。

    富士山在 2013 年被登錄為世界文化遺產。

  3. 📍 觀光

    この 建物たてもの重要じゅうよう 文化財ぶんかざいと されて いる。

    這棟建築被認定為重要文化財。

2

②學說・通說:一般被認為是這樣

專家或社會上普遍的看法。注意它不保證是百分之百的事實,而是「目前一般這樣認為」,所以寫的人可以不必把話說死——這也是新聞和教科書愛用它的原因。

  1. 📍 報導

    運動不足うんどうぶそく生活習慣病せいかつしゅうかんびょう原因げんいんひとつと されて いる。

    運動不足被認為是生活習慣病的原因之一。

  2. 📍 教科書

    夏目なつめ 漱石そうせき近代きんだい 日本にほん 文学ぶんがく巨匠きょしょうと されて いる。

    夏目漱石被視為近代日本文學的巨匠。

  3. 📍 文化

    さくら日本にほんはる象徴しょうちょうと されて いる。

    櫻花被視為日本春天的象徵。

3

③規則・決定事項

會議、契約、校規等「被定為~」的場面。條文裡常見「〜ものとする」的說法,意思是「就這麼定」。這個用法在商務文件裡出現頻率很高。

  1. 📍 職場

    会議かいぎ来週らいしゅう月曜日げつようびと された。

    會議被定在下週一。

  2. 📍 規定

    申込もうしこみ一人ひとり 一回いっかいまでと されて いる。

    報名被規定為每人限一次。

💬 例句 (8)

  1. 1

    柴犬しばいぬ1936年せんきゅうひゃくさんじゅうろくねん天然記念物てんねんきねんぶつと された。

    柴犬在 1936 年被指定為天然紀念物。

  2. 2

    この 建物たてもの重要じゅうよう 文化財ぶんかざいと されて いる。

    這棟建築被認定為重要文化財。

  3. 3

    運動不足うんどうぶそく生活習慣病せいかつしゅうかんびょう原因げんいんひとつと されて いる。

    運動不足被認為是生活習慣病的原因之一。

  4. 4

    夏目なつめ 漱石そうせき近代きんだい 日本にほん 文学ぶんがく巨匠きょしょうと されて いる。

    夏目漱石被視為近代日本文學的巨匠。

  5. 5

    さくら日本にほんはる象徴しょうちょうと されて いる。

    櫻花被視為日本春天的象徵。

  6. 6

    会議かいぎ来週らいしゅう月曜日げつようびと された。

    會議被定在下週一。

  7. 7

    申込もうしこみ一人ひとり 一回いっかいまでと されて いる。

    報名被規定為每人限一次。

  8. 8

    この せつながあいだ ただしいと されて いた。

    這個說法長期以來被認為是正確的。

🗣 會話例

實際對話中怎麼用。看誰對誰、在什麼場合說。

在觀光導覽前看說明牌
  • この 建物たてもの、ずいぶん ふるそうですね。

    這棟建築看起來相當古老呢。

  • 案内係

    ええ。くに重要じゅうよう 文化財ぶんかざいと されて いる 建物たてものです。

    是的。這是被認定為國家重要文化財的建築。

  • どうりで 立派りっぱな わけですね。

    難怪這麼氣派。

💡 導覽、說明牌、觀光手冊上非常常見的說法。因為是官方認定,所以用「とされている」而不是「と言われている」。

課堂上談日本文學
  • 先生

    夏目なつめ 漱石そうせき近代きんだい 日本にほん 文学ぶんがく巨匠きょしょうと されて います。

    夏目漱石被視為近代日本文學的巨匠。

  • 先生せんせいも そう おもいますか。

    老師您也這麼認為嗎?

  • 先生

    はい。ただ、評価ひょうか時代じだいによって わる ものですよ。

    是的。不過評價是會隨時代改變的喔。

💡 老師說的是「一般公認」的評價,所以用「とされています」;問到個人意見時就換成「思いますか」。這正是這個句型「隱去動作主」的特性。

🆚 「とされる」和相近說法的差別

說法根據語感中文
〜とされている官方・專家・社會的既定認定客觀、正式被認為/被認定為
〜とわれている口耳相傳、來源不特定較鬆,可能只是傳聞據說
〜とかんがえられている推論・研究的結果有根據的推測一般認為
〜とられている從現況所作的判斷新聞常用的觀測被看作/研判

🎯 語感・使い分け

判斷「される」是哪一種,先看有沒有「と」しかられた(沒有「と」)→ 單純被動:被罵了 ・天然記念物てんねんきねんぶつと された(有「と」)→ 被認定為~ 「とされている」是保留的說法:表示「目前大家這樣認為」,不等於已成定論。閱讀時可以在心裡補一句「(不過還沒有定論)」。
台灣人常錯的點

台灣學習者容易把所有的「される」都翻成「被」,結果讀不懂「〜とされる」。另一個常見問題是把它用在個人感想上(×「陳さんは 偉いと される」),這個句型是給社會、專家、官方的既定認定用的。

🚧 台灣人最常犯的錯誤

這些錯誤多半來自中文的語感。看過一次就能避開。

  • ❌ 錯誤

    世界せかい 遺産いさんと されて なる。

    ⭕ 正確

    世界せかい 遺産いさんと される/されて いる。

    💡 「される」已經是完整的動詞,後面不需要再加「なる」。中文「被認定成為」的「成為」不要翻進去。

  • ❌ 錯誤

    ちんさんは えらいと される。

    ⭕ 正確

    ちんさんは えらいと われて いる。

    💡 「とされる」用在社會、專家或官方的既定認定上。對身邊某個人的評價是個人感想,用「と言われている」比較自然。

  • ❌ 錯誤

    この みせの ラーメンは おいしいと されて いる。

    ⭕ 正確

    この みせの ラーメンは おいしいと 評判ひょうばんだ/おいしいと われて いる。

    💡 口味好不好是主觀評價,套上正式的「とされている」會有種在讀公文的違和感。日常話題用「評判だ」「と言われている」就好。

  • ❌ 錯誤

    (想說「被老師罵了」)先生せんせいしかられると されました。

    ⭕ 正確

    (想說「被老師罵了」)先生せんせいしかられました。

    💡 把「とされる」誤當成一般的被動形。單純的「被~」用動詞的被動形就好(見「受身形(〜れる/〜られる)」);「とされる」是「被認定為~」,兩者不同。

🎓 Iku老師小教室

我在台灣教日文 17 年,學生看到「される」常常直接翻成「被」,然後就卡在「這句到底是誰被誰怎樣了」。 這裡有個很好用的判斷法:看「と」在不在。 ・沒有「と」先生せんせいしかられた → 單純的被動,「被罵了」。 ・有「と」天然記念物てんねんきねんぶつと された → 「被認定為~」。 有「と」就代表後面接的是內容(被認定成什麼),這是判斷的關鍵。 另外提醒一個閱讀上的重點:「とされている」其實是一個「保留的說法」。寫的人用它,表示「大家目前這樣認為」,而不是「這百分之百是事實」。所以讀新聞時看到這四個字,可以在心裡加一句「(不過還沒有定論)」。這個語感在 N2、N1 的閱讀測驗裡很常被拿來出題。

📝 小測驗

點選你覺得對的選項,馬上看解說。學完立刻檢查有沒有真的懂。

  1. Q1

    柴犬しばいぬ1936年せんきゅうひゃくさんじゅうろくねん天然記念物てんねんきねんぶつ( )された。

  2. Q2

    「この せつただしいと されて いる」最接近的意思是?

  3. Q3

    想說「這家店的拉麵很好吃(大家都這麼說)」,最自然的是?

🧩 排一排・小練習

把下方語句拖曳(或點擊)排成正確語序。用這個文型的例句練習語感。

載入練習中…
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最後更新:2026-07-27

🎯 動手練一練

📚 參考資料

  • 『デジタル大辞泉』(小学館)「とする」— …と考える。…と判断する。/「する(為る)」— 「…であると判断をくだす(みなす)」「選んでそれに決める」。「とされる」はその受身形
  • 文化庁 国指定文化財等データベース「柴犬」— 種別: 天然記念物、指定年月日 1936.12.16(昭和11.12.16)、日本に特有な畜養動物として指定
  • 文化庁 文化遺産オンライン/静岡県公式サイト「富士山―信仰の対象と芸術の源泉」— 2013 年 6 月 22 日、第 37 回ユネスコ世界遺産委員会にて世界文化遺産に登録