東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
N3敬語

V(使役しえきけい)+いただけませんか/いただけないでしょうか

敬語〜させて いただけませんか

能不能讓我~/可否容許我~(最鄭重的請求許可)

sasete itadakemasenka

📖 說明

🚫禁止・NG
「〜させて いただけませんか」是日文裡請求對方允許自己做某件事時最鄭重的說法,中文=「能不能讓我~」「可否容許我~」。面試說「ぜひ 御社おんしゃはたらかせて いただけないでしょうか」、開會說「少々しょうしょう かんがえさせて いただけませんか」,都是這個句型。

接續=動詞的使役て形+いただけませんか。 第一類:く→せてやすむ→やすせて;第二類:べる→させて;第三類:する→させてる→させて

拆開來看就懂它為什麼這麼客氣:使役「させて」(讓我做)+ 受恩「いただく」(承蒙您給我)+ 否定疑問「〜ませんか」(可以嗎),三層疊起來,等於「可以承蒙您讓我做這件事嗎」。

⚠️注意
⚠️ 注意:文化庁《敬語の指針》指出「させていただく」要成立,必須同時滿足兩個條件——①這件事需要對方(或第三者)的許可 ②你因此受到恩惠。所以「請假、帶資料回去、提早離開、參觀公司」這種對方握有許可權的事可以用;而純粹自己決定、跟對方許可無關的事(例如宣布自己結婚)就不適合。
🆚比較・混淆
💡 比較:想請對方做某事是「〜て いただけませんか/〜て もらえませんか」(例:おしえて いただけませんか=能不能請您教我);想請對方讓自己做才是「させて いただけませんか」。少了「させ」兩個字,主角就換人了。宣告形的「〜させていただきます」則是已經取得許可後的說法,用法不同。

🧭 「〜させていただけませんか(能不能讓我~)」是什麼意思?

台灣人學到這個句型時,第一個反應通常是「怎麼這麼長」。但只要把它拆成三塊,就會發現它的邏輯非常清楚: ①「〜させて」=使役,把主導權交給對方。 不是「我要做」,而是「您讓我做」。光是這一層,語氣就從主動變成被許可。 ②「いただく」=謙讓的「もらう」,承接恩惠。 我把您的許可當成一份恩惠收下。 ③「〜ませんか/〜ないでしょうか」=否定疑問,留給對方拒絕的空間。 日文的委婉度,永遠跟「對方有多容易說不」成正比。 三層疊起來,就成了日文裡數一數二鄭重的請求。也因為這樣,它有一條使用界線:文化庁《敬語の指針》寫得很清楚,「させていただく」系列要成立,必須 ①這件事真的需要對方的許可、②你因此得到恩惠。兩個條件缺一個,聽起來就會過度客氣、甚至有點滑稽。所以「請假」「借用會議室」「把資料帶回去」都很自然;而「私、結婚けっこんさせて いただきます」這種本來就自己決定的事,就是日本人常被吐槽的過度用法。 最後分清楚一組雙胞胎: ・〜させて いただけませんか=還沒得到許可,正在請求。 ・〜させて いただきます=已經(假定)得到許可,是在宣告。 跟上司請假時,若還沒問就丟一句「明日あした やすませて いただきます」,等於先斬後奏;要問,就必須用「いただけませんか」。

🔀 敬語對照

第一類(五段)く→かせてやすむ→やすませてかえる→かえらせて
第二類(一段)べる→させてる→させてかんがえる→かんがさせて
第三類する→させてる→させて
丁寧度①(N4)〜(さ)せて ください(同事・熟悉的上司口頭 OK)
丁寧度②〜(さ)せて いただけませんか(口頭請求許可的標準)
丁寧度③(最鄭重)〜(さ)せて いただけないでしょうか(面試・商談・對外)
宣告形(別混用)〜(さ)せて いただきます(已取得許可才用,不是請求)
鐵則五段動詞是「やすせて」(× やすまさせて=さ入れ言葉)

🧱 用法與例句

1

①面試・商談:最鄭重的請求(〜させていただけないでしょうか)

對象是客戶、面試官、公司高層時,用「いただけないでしょうか」比「いただけませんか」更鄭重。這是日本求職與商談的定番句型,背下來整句直接用最安全。

  1. 📍 面試

    ぜひ、御社おんしゃはたらかせて いただけないでしょうか

    無論如何,能不能讓我在貴公司工作呢?

  2. 📍 商談

    少々しょうしょう かんがえさせて いただけないでしょうか

    能不能讓我稍微考慮一下呢?

  3. 御社おんしゃ工場こうじょう見学けんがくさせて いただけないでしょうか

    能不能讓我們參觀貴公司的工廠呢?

2

②職場申請:請假、早退、調整時間

跟上司請求「讓我請假」「讓我提早走」時的標準說法。重點是這些事上司真的握有許可權,完全符合「需要許可+受到恩惠」的條件,用起來最自然。注意還沒問就說「〜させていただきます」會變成先斬後奏。

  1. 📍 職場

    来週らいしゅう1日いちにち やすませて いただけないでしょうか

    下星期,能不能讓我請一天假呢?

  2. 本日ほんじつ30分さんじゅっぷん はやかえらせて いただけませんか

    今天能不能讓我早 30 分鐘下班呢?

  3. 明日あした会議かいぎ1時間いちじかん おくらせて いただけませんか

    明天能不能讓我把會議延後一個小時呢?

3

③借用東西・機會:資料、場地、體驗

想使用對方的東西、參加對方的活動時也用它。中文常說「可以給我~嗎」,日文的重點卻是「讓我做這個動作」,所以動詞要換成「使う・持ち帰る・参加する」等,再變成使役形。

  1. この 資料しりょうかえらせて いただけませんか

    能不能讓我把這份資料帶回去呢?

  2. 📍 職場

    会議室かいぎしつ使つかわせて いただけませんか

    能不能讓我使用會議室呢?

  3. 次回じかいの プロジェクトに 参加さんかさせて いただけませんか

    能不能讓我參加下次的專案呢?

💬 例句 (8)

  1. 1

    明日あした会議かいぎ1時間いちじかん おくらせて いただけませんか。

    明天能不能讓我把會議延後一個小時呢?

  2. 2

    少々しょうしょう かんがえさせて いただけないでしょうか。

    能不能讓我稍微考慮一下呢?

  3. 3

    ぜひ、御社おんしゃはたらかせて いただけないでしょうか。

    (面試)能不能讓我在貴公司工作呢?

  4. 4

    この 資料しりょうかえらせて いただけませんか。

    能不能讓我把這份資料帶回去呢?

  5. 5

    来週らいしゅう1日いちにち やすませて いただけないでしょうか。

    下星期,能不能讓我請一天假呢?

  6. 6

    会議室かいぎしつ使つかわせて いただけませんか。

    能不能讓我使用會議室呢?

  7. 7

    本日ほんじつ30分さんじゅっぷん はやかえらせて いただけませんか。

    今天能不能讓我早 30 分鐘下班呢?

  8. 8

    柴犬しばいぬ会社かいしゃれて させて いただけませんか。

    能不能讓我把柴犬帶來公司呢?(公司內申請的例子)

🗣 會話例

實際對話中怎麼用。看誰對誰、在什麼場合說。

跟課長請假
  • 部下

    課長かちょう来週らいしゅう金曜日きんようびやすませて いただけないでしょうか

    課長,下星期五能不能讓我請假呢?

  • 課長

    ああ、いいですよ。なに予定よていが あるんですか。

    啊,可以喔。是有什麼安排嗎?

  • 部下

    はい、家族かぞく台湾たいわんから ます。ありがとうございます。

    是的,家人要從台灣過來。謝謝您。

💡 還沒得到許可的階段,一定要用疑問形「いただけないでしょうか」。這時若說成「休ませて いただきます」,等於自己先決定好再通知上司,日本職場會覺得沒禮貌。

商談中想把資料帶回公司研究
  • 自分

    こちらの 資料しりょうかえらせて いただけませんか

    這份資料,能不能讓我帶回去呢?

  • 客戶

    どうぞ。社内しゃないで ご検討けんとうください。

    請用。請在貴公司內部討論看看。

  • 自分

    ありがとうございます。来週らいしゅうまでに ご返事へんじいたします。

    謝謝您。我們下星期前給您回覆。

💡 資料是對方的東西,要不要給你帶走由對方決定=「需要許可」;帶走對你有幫助=「受到恩惠」。兩個條件都成立,所以「させていただけませんか」用得非常自然。

🆚 五個容易混的請求說法:誰做?有沒有得到許可?

表現誰做這件事階段例句
〜させて いただけませんか做(請對方允許)請求許可中やすませて いただけませんか(能不能讓我請假)
〜させて いただけないでしょうか做(更鄭重)請求許可中はたらかせて いただけないでしょうか(面試)
〜させて いただきます已取得許可・宣告説明せつめいさせて いただきます(那我來說明)
〜させて ください請求(較直接・N4)手伝てつだわせて ください(請讓我幫忙)
〜て いただけませんか對方請求對方おしえて いただけませんか(能不能請您教我)

🚧 台灣人最常犯的錯誤

這些錯誤多半來自中文的語感。看過一次就能避開。

  • ❌ 錯誤

    明日あしたやすまさせて いただけませんか。

    ⭕ 正確

    明日あしたやすませて いただけませんか。

    💡 這叫「さ入れ言葉」。第一類(五段)動詞的使役形是「未然形+せる」,所以「休む→休ませる」,不必多一個「さ」。同樣「読まさせて→読ませて」「行かさせて→行かせて」。想講得更客氣而多塞一個「さ」,反而變成錯誤日文。

  • ❌ 錯誤

    この 資料しりょうコピーして いただけませんか。(想說「讓我影印」)

    ⭕ 正確

    この 資料しりょうコピーさせて いただけませんか

    💡 少了「させ」,主角就變成對方=「能不能請您幫我印」。要表達「請讓我自己做」,一定要先把動詞變成使役形再接「いただけませんか」。這是台灣人最常見的誤用。

  • ❌ 錯誤

    上司じょうし許可きょかまえに)明日あした やすませて いただきます

    ⭕ 正確

    上司じょうし許可きょかまえに)明日あした やすませて いただけませんか

    💡 「いただきます」是已經得到許可後的宣告,還沒問就用會變成先斬後奏。要徵求許可,必須用否定疑問的「いただけませんか/いただけないでしょうか」,把決定權留給對方。

  • ❌ 錯誤

    この 資料しりょう拝見はいけんさせて いただけませんか

    ⭕ 正確

    この 資料しりょうせて いただけませんか

    💡 「拝見する」本身已經是謙讓語,再加「させていただく」就成了二重敬語。用普通動詞「見る」變成使役形,或直接說「拝見できますでしょうか」就好。敬語不是疊越多越有禮貌。

🎓 Iku老師小教室

我在台灣教日文 17 年,這個句型是我幫學生改面試稿改最多次的一句。想進日商的學生,最後一段幾乎都要用到「ぜひ 御社おんしゃはたらかせて いただけないでしょうか」,但十個人有六個會在使役形上出錯。 最常見的就是「さ入れ言葉」:把「やすませて」寫成「やすまさせて」、「ませて」寫成「まさせて」。心理很好懂——想講得更禮貌,就忍不住多塞一個字。我上課只講一句:第一類動詞已經有「せ」了,不要再加「さ」。 「食べさせて」有さ,是因為它是第二類;「休せて」沒有さ,因為它是第一類。 第二個要盯的,是主角是誰。中文的「可以幫我影印嗎」和「可以讓我影印嗎」只差一個字,日文卻是兩個完全不同的句型:「コピーして いただけませんか」=請您印;「コピーさせて いただけませんか」=讓我印。我會叫學生每次寫完先問自己一句:「這件事到底誰動手?」 自己動手,就一定要有「させ」。 最後一個是時機。有學生跟主管說「明日あした やすませて いただきます」,主管臉都綠了——因為那是「我已經決定要休了」的宣告。還在問的階段,句尾一定要是「いただけませんか」「いただけないでしょうか」。這一個字尾的差別,在日本職場就是「有禮貌」和「沒禮貌」的分界線。

📝 小測驗

點選你覺得對的選項,馬上看解說。學完立刻檢查有沒有真的懂。

  1. Q1

    面接めんせつで「能不能讓我在貴公司工作」と いたい。もっと丁寧ていねいなのは?

  2. Q2

    ただしい 使役しえき形は どれですか。=「能不能讓我請假」

  3. Q3

    まだ 上司じょうし許可きょかって いません。どちらが 適切てきせつですか。

🧩 排一排・小練習

把下方語句拖曳(或點擊)排成正確語序。用這個文型的例句練習語感。

載入練習中…
#敬語#使役#謙譲#許可#sasete-itadakemasenka#面接#ビジネス日本語#さ入れ言葉
最後更新:2026-07-25

🎯 動手練一練

📚 參考資料

  • 文化庁「敬語の指針」(平成19年 文化審議会答申)=「させていただく」は ①相手側又は第三者の許可を受けて行い ②そのことで恩恵を受ける事実や気持ちのある場合に使う(bunka.go.jp/福島リコピー f-ricopy.jp・wordrabbit.jp 等が同文で引用)
  • 福島リコピー「『させていただく』の間違った使い方」f-ricopy.jp(許可が不要な行為への誤用/二重敬語「拝見させていただきます」「伺わせていただきます」は謙譲語に統一)
  • Oggi.jp「『休まさせていただきます』は正しい日本語だと思う?」/マイナビウーマン(さ入れ言葉。五段動詞は未然形+「せる」=休ませる。読まさせて→読ませて、乗らさせて→乗らせて)
  • iku-nihongo vault N3文法.md(〜させて いただけませんか=可否容許我~/能不能允許我~+6 例句)
  • 本站對照:/grammar/keigo-sasete-itadaku(宣告形)・/grammar/pattern-temoraemasenka(請對方做・N4)・/grammar/pattern-sasete-kudasai(N4)・/grammar/pattern-sasete-itadakenai-deshou-ka(N2)・課程 /lessons/48-3-sasete-kudasai