東京出身・在台 17 年・日本人親手寫的日文筆記
Iku老師Iku老師 日文50音・文法・JLPT・單字
N1句型

N/普通形ふつうけい とはいえ

句型〜とはいえ

雖說〜,但是〜(書面的逆接讓步)

to wa ie

📖 說明

先回答最多人問的問題:「とはいえ」的中文意思是「雖說~,但是~」「話雖如此」。《デジタル大辞泉》處理得很乾脆——「とは言え」=「とは言うものの」に同じ,也就是先承認前面說的沒錯,再帶出相反的內容

它有兩種用法,辭典各給了一個例句: ① 接在名詞或普通形後面——「人数にんずうすくないとはいえ、意気込いきごみはさかんだ」(雖說人數少,幹勁十足)。 ② 單獨放在句首當接續詞——「かれ不満ふまんらしい。とはいえ、まった反対はんたいでもない」(他好像不太滿意。話雖如此,也不是完全反對)。很多教材只教①,但②在報導與報告裡出現得一樣多。

最後提醒一個很容易混的形:「とはいえ」和「とはえない(稱不上是~)」只差幾個假名,意思卻相反。「完璧かんぺきとはいえ…」是「雖說完美」,「完璧かんぺきとはえない」是「稱不上完美」。

🧭 「〜とはいえ(雖說〜,但是〜)」是什麼意思?

「とはいえ」是「と+は+いえ」黏成的一個固定說法,來自文語。 ・《デジタル大辞泉》的見出し寫作「とは‐いえ〔‐いへ〕【とは言え】」,詞性標[接][連語],語釋是「『とは言うものの』に同じ」,並舉「かれ不満ふまんらしい。—、まった反対はんたいでもない」「人数にんずうすくない—、意気込いきごみはさかんだ」兩個例句。 ・《精選版 日本国語大辞典》同樣記為連語「『とは言うものの』に等しい」,最早的用例是 1753 年的歌舞伎《幼稚子敵討》「とはいへ百両ひゃくりょうといふ才覚さいかくはならず」。 請注意見出し括號裡的歷史假名「いへ」。這說明「いえ」不是現代動詞「う」的某個活用形,而是文語動詞「言ふ」留下來的形;現代日語裡它已經整組固定成一個接續詞/連語,所以不必再去拆活用,直接當一個詞記住就好。字面上拆開來是「と(引用)+は(提示・對比)+いへ」=「(前面)雖然是這麼說」,這正是它的語感來源。 理解這個結構,同一家族的說法就會連成一片: ・〜といえども(〜といえども)=來自「言へども」,讓步更強、更古典。 ・「〜とはいうものの」=辭典和「とはいえ」互相對釋,兩者同義(《大辞泉》例:ちかいとはうものの、あるいて三十分さんじゅっぷんはかかる)。 ・「〜とはいっても」=口語版,開口說話時用這個最安全。

🔀 接續與變化

N+とはいえはるとはいえ(雖說是春天)
N+だ/である+とはいえどもだとはいえ/専門家せんもんかであるとはいえ(加上「だ・である」語氣更明確、更書面)
V普通形+とはいえ合格ごうかくしたとはいえ(雖說考上了)
イ形容詞+とはいえやすいとはいえ(雖說便宜)
ナ形容詞+(だ)とはいえ便利べんりだとはいえ(雖說方便。不加「だ」的「便利とはいえ」也看得到)
句首單用(接續詞)…。とはいえ、…(話雖如此,…。辭典明載的用法)
強調讓步いくら/どんなに〜とはいえ(再怎麼~也~)
後句(最關鍵)與前項的一般印象相反的判斷・評價(…ない/…べきだ/…わけではない)

🧱 用法與例句

1

① 接在名詞・普通形後面:雖說~,但是~

最基本的用法。前面放一個大家都會同意的事實或標籤(春・新人・合格した),後面接上與那個標籤給人的印象相反的內容。重點在於後句一定要推翻前句的既定印象,否則整句就不成立。

  1. 📍 氣象・書面

    はるとはいえ、まだまだ朝晩あさばんつづく。

    雖說是春天,早晚還是會持續寒冷的日子。

  2. 合格ごうかくしたとはいえ、まだ勉強べんきょうすべきことはおおい。

    雖說合格了,要學習的東西還很多。

  3. 新人しんじんとはいえ、この程度ていどのミスはゆるされない。

    雖說是新人,這種程度的失誤是不被允許的。

  4. どもだとはいえ、ルールをまもらないのはゆるされない。

    雖說是小孩,不守規則是不被允許的。

2

② 單獨放在句首:話雖如此

《デジタル大辞泉》舉的第一個例句就是這個用法。前面先講完一件事、句號斷開,再用「とはいえ」開頭補上相反的一面。報導、報告書、評論裡非常常見,也是台灣學習者最容易漏掉的一種。

  1. 📍 辭典例句

    かれ不満ふまんらしい。とはいえ、まった反対はんたいでもないようだ。

    他好像不太滿意。話雖如此,似乎也不是完全反對。

  2. 📍 業績報告

    今年ことしげは過去最高かこさいこうだった。とはいえ、利益りえきはほとんどえていない。

    今年的營業額是史上最高。話雖如此,利潤幾乎沒有增加。

  3. 📍 氣象播報

    あめがりました。とはいえ、かぜはまだつよいままです。

    雨已經停了。話雖如此,風還是很強。

3

③ いくら〜とはいえ/どんなに〜とはいえ:再怎麼~也~

在前面加上「いくら」「どんなに」,讓步的力道會更強,後句多半是責備、要求或規定。這個組合在新聞評論和公司內部的公告裡出現率很高。

  1. いくらいそがしいとはいえ、連絡れんらくぐらいはすべきだ。

    再怎麼忙,至少也該聯絡一聲。

  2. どんなにしたしいとはいえ、おかねりは慎重しんちょうにしたい。

    再怎麼親近,借錢的事還是想謹慎處理。

  3. いくらどもとはいえ、みせなかはしまわるのはこまる。

    再怎麼說是小孩,在店裡跑來跑去還是很困擾。

4

④ 場合:寫的時候用「とはいえ」,說的時候用「とはいっても」

辭典把「とはいえ」和「とはいうものの」列為同義,差別不在意思,而在語體與長度。「とはいえ」帶著文語的味道,放在新聞、報告、致詞裡剛剛好;朋友聊天時講出來會偏硬,換成「とはいっても」「とはいうものの」或最普通的「でも」就自然了。

  1. 📍 新聞・氣象

    記録的きろくてき暖冬だんとうとはいえ、朝晩あさばんみには注意ちゅうい必要ひつようだ。

    雖說是破紀錄的暖冬,早晚的降溫還是要注意。

  2. 📍 朋友對話

    ちかいとはいっても、あるいたら三十分さんじゅっぷんはかかるよ。

    雖說很近,用走的也要三十分鐘喔。

  3. 📍 網購

    やすいとはいうものの、送料そうりょうれると結局けっきょくおなじくらいだ。

    雖說便宜,加上運費結果差不多。

💬 例句 (9)

  1. 1

    はるとはいえ、まだまだ朝晩あさばんつづく。

    雖說是春天,早晚還是會持續寒冷的日子。

  2. 2

    合格ごうかくしたとはいえ、まだ勉強べんきょうすべきことはおおい。

    雖說合格了,要學習的東西還很多。

  3. 3

    どもだとはいえ、ルールをまもらないのはゆるされない。

    雖說是小孩,不守規則是不被允許的。

  4. 4

    ひまになったとはいえ、収入しゅうにゅうったのはこまる。

    雖說變得有空了,收入減少還是很傷腦筋。

  5. 5

    新人しんじんとはいえ、この程度ていどのミスはゆるされない。

    雖說是新人,這種程度的失誤是不被允許的。

  6. 6

    かれ不満ふまんらしい。とはいえ、まった反対はんたいでもないようだ。

    他好像不太滿意。話雖如此,似乎也不是完全反對。

  7. 7

    いくらいそがしいとはいえ、連絡れんらくぐらいはすべきだ。

    再怎麼忙,至少也該聯絡一聲。

  8. 8

    記録的きろくてき暖冬だんとうとはいえ、朝晩あさばんみには注意ちゅうい必要ひつようだ。

    雖說是破紀錄的暖冬,早晚的降溫還是要注意。

  9. 9

    ちかいとはいっても、あるいたら三十分さんじゅっぷんはかかるよ。

    雖說很近,用走的也要三十分鐘喔。(口語版)

🗣 會話例

實際對話中怎麼用。看誰對誰、在什麼場合說。

職場(主管先稱讚,再提要求)
  • 部長

    今回こんかい企画書きかくしょ、よくまとまっていたよ。

    這次的企劃書整理得很好喔。

  • A

    ありがとうございます。

    謝謝您。

  • 部長

    とはいえ、予算よさん根拠こんきょはもうすこめてほしいな。

    話雖如此,預算的依據還希望你再多推敲一點。

💡 先肯定、再用句首的「とはいえ」轉到要求,是日本職場很典型的講法。這裡的「とはいえ」承接的是前面已經講完的那句稱讚。

朋友之間(同樣的意思會換成「とはいっても」)
  • A

    あのみせえきからちかいらしいよ。

    那家店聽說離車站很近喔。

  • B

    ちかいとはいっても、あるいたら十五分じゅうごふんはかかるよ。

    雖說很近,用走的也要十五分鐘喔。

  • A

    じゃあバスにしよう。

    那就搭公車吧。

💡 文法上「近いとはいえ」也成立,但聊天時聽起來像在念稿。日常對話用「とはいっても」最自然。

🆚 「とはいえ」和「とはいっても」「といえども」「ものの」的差別

觀點〜とはいえ〜とはいっても〜といえども〜ものの
中文雖說~,但是~/話雖如此雖說~,但是~(口語)即使是~也~(更文語)雖然~,但是~(結果不如預期)
接續N/普通形(N・ナA 可加だ・である)N/普通形N/普通形動詞・イ形普通形/ナA+な/N+である
語體書面・正式(新聞・報告・致詞)口語,日常對話首選最文語(論說文・格言)書面,比「が」正式
能否放句首⭕ 可以,=話雖如此(辭典有例)⭕ 可以△ 一般不單獨放句首△ 一般不單獨放句首
例句はるとはいえ、まださむちかいとはいっても三十分さんじゅっぷんかかる専門家せんもんかといえども間違まちがえる約束やくそくしたものの、けなかった

🎯 語感・使い分け

一句話抓住分工:意思都是「雖說~但~」,差別在語體能不能放句首。 ・「〜とはいえ」=書面、簡潔,新聞、氣象、報告、致詞最常見;也可以單獨放句首當「話雖如此」。 ・「〜とはいっても」=口語版,日常對話的首選。 ・「〜とはいうものの」=辭典和「とはいえ」同義,只是長度較長,讀起來稍緩。 ・〜といえども(〜といえども)=更文語、更莊重,多用於論說文與格言。 ・〜ものの(〜ものの)=重點放在「事情沒有照預期發展」,常帶著遺憾。 ・〜くせに(〜くせに)=帶責備、不滿的情緒,和前面幾個中立的逆接完全不同。 後句是關鍵:「とはいえ」後面一定要放和前項印象相反的判斷。如果後句只是順著前項講下去,這個句型就不成立。
台灣人常錯的點

台灣學習者的三個母語干擾:①中文的「雖然」可以放句首(雖然他是學生…),於是把「とはいえ」也搬到句首——句首的「とはいえ」是「話雖如此」,承接的是前面已經講完的那一句。②「とはいえ(雖說)」和「とは言えない(稱不上是)」只差幾個假名,意思卻相反,寫作時最容易手滑。③「は」是助詞,唸作 wa 但一定要寫「は」,寫成「とわいえ」在考試會直接算錯。

🚧 台灣人最常犯的錯誤

這些錯誤多半來自中文的語感。看過一次就能避開。

  • ❌ 錯誤

    はるとはいえ、さくらいた

    ⭕ 正確

    はるとはいえ、まだゆきっている

    💡 「とはいえ」是逆接,後句必須和前句給人的印象相反。「春天→櫻花開了」是順著印象走的,兩句之間沒有轉折,句子的邏輯就斷了。要講順接的因果,請用「春なので」「春だから」。

  • ❌ 錯誤

    とはいえ、かれ学生がくせいです

    ⭕ 正確

    かれ学生がくせいとはいえ、実力じつりょくはプロみだ

    💡 中文的「雖然」可以直接放句首(雖然他是學生…),所以很多人把「とはいえ」也照搬過去。但句首的「とはいえ」意思是「話雖如此」,它承接的是前面已經講完的那句話,不是後面這一句。要說「雖然他是學生」,「とはいえ」必須接在「学生」的後面。

  • ❌ 錯誤

    この結果けっか満足まんぞくとはいえ。

    ⭕ 正確

    この結果けっか満足まんぞくとはえない。

    💡 這是想表達「這個結果稱不上滿意」時最常出的錯。「とはいえ(雖說~)」和「とは言えない(稱不上是~)」只差幾個假名,意思卻幾乎相反,而且「とはいえ」不能單獨結束句子。想說「稱不上~」時,一定要用完整的否定形「とは言えない」。順帶一提,「雖然稱不上~,但是~」有專門的說法,就是「とはいえないまでも」。

  • ❌ 錯誤

    はるとわいえ、まださむ

    ⭕ 正確

    はるとはいえ、まださむ

    💡 這裡的「は」是助詞,唸出來是 wa,但寫的時候一定要寫「は」。打字或手寫時寫成「とわいえ」是很常見的失誤,考試會直接算錯。記住它的組成是「と+は+いえ」就不會寫錯。

🎓 Iku老師小教室

我在台灣教日文 17 年,發現學生用不好「とはいえ」的原因,幾乎不是接續,而是後句沒有轉折。所以我上這一課只要求記住兩件事。 第一件:先想好後句要打誰的臉。 說出「はるとはいえ」的那一刻,聽的人腦中已經浮現「春天=暖和」的印象;「とはいえ」的工作就是把那個印象推翻。所以後面接的一定是「まださむい」「ゆきっている」這類反向內容。寫作文時我讓學生先寫後句,再回頭補前句,順序反過來反而不會出錯。 第二件:分清楚「接在句子後面」和「放句首」。 《デジタル大辞泉》兩個例句剛好各一個,說明兩種都是正統用法。接在句子後面時=「雖說~」;放句首時=「話雖如此」,承接的是上一句。台灣學生受中文「雖然」的影響,很容易把它擺在句首卻當成「雖然」用,句子就會歪掉。 最後是場合。「とはいえ」是書面的語體,寫報告、寫信、致詞都好用;但傳訊息給朋友時,請一律換成「とはいっても」「でも」。這一組其實可以排成一條由硬到軟的線:〜といえども(といえども)→ とはいえ → とはいうものの → とはいっても → けど。想不到用哪個時,就照場合在這條線上挑一個位置。

📝 小測驗

點選你覺得對的選項,馬上看解說。學完立刻檢查有沒有真的懂。

  1. Q1

    はる( )、まだまだ朝晩あさばんつづく。

  2. Q2

    「とはいえ」的中文意思是?

  3. Q3

    朋友傳訊息說「那家店離車站很近喔」。你想回「雖說很近,走路也要三十分鐘」,哪一個最自然?

#逆接#書面語#〜とはいえ#to-wa-ie#N1#讓步#雖說#話雖如此
最後更新:2026-08-02

🎯 動手練一練

📚 參考資料

  • 《デジタル大辞泉》(小学館)「とは‐いえ〔‐いへ〕【とは言え】」:詞性標[接][連語],語釋「『とは言うものの』に同じ」,例句「彼は不満らしい。とは言え、全く反対でもない」「人数は少ないとは言え、意気込みは盛んだ」——句首單用與接在句子後面兩種用法都出自這裡(kotobank/weblio 辭典頁)。
  • 《精選版 日本国語大辞典》(小学館)「とは‐いえ」:連語、「『とは言うものの』に等しい」。所引最早用例為 1753 年歌舞伎《幼稚子敵討》「とはいへ百両といふ才覚はならず」——可知這是江戶時代就固定下來的說法。
  • 《デジタル大辞泉》(小学館)「とは言うものの」:[接][連語]「前に述べた事柄と相反する内容を導く語。そうはいっても。とはいえ」,例「近いとは言うものの、歩いて三〇分はかかる」——辭典把「とはいえ」與「とはいうものの」互相對釋,兩者同義。
  • 《精選版 日本国語大辞典》(小学館)「とはいうものの」:「先行の事柄に対し、それを確認しながらも、それに反したり矛盾したりする事柄を述べるときに用いる」,最早用例為 1734 年淨琉璃《芦屋道満大内鑑》。
  • 語體上的區分(「とはいえ」偏書面、「とはいっても」偏口語)辭典本身並未標注,是依教學慣例與實際用例整理的;辭典把兩者當同義處理,意思沒有差別。
  • Iku 老師教材資料庫《N1 文法一覽》:〜とはいえ 的中譯與例句(春とはいえ、まだまだ朝晩は冷え込む日が続く/合格したとはいえ、まだ勉強すべきことは多い)。